除法估算(例9) (10).ppt

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1、除数是一位数的除法,除法估算(例9),一、探究新知,(一)情境引入,提出问题,从图中,你知道了哪些信息?有什么不明白的问题?,一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18个纸箱,求能不能装下。,“够装”的意思,就是看看能否全装下。,“够装”是什么意思?,阅读与理解,(二)探究解法,一、探究新知,1820,208160(个),需要精确计算吗?为什么?,不需要精确计算,只需要知道18个纸箱能不能装下,所以可以用估一估的方法来解决。,可以怎样估算呢?,可以看看18个纸箱大约能装多少个菠萝。,20箱只能装160个,肯定装不下。,分析与解答,一、探究新知,182180,180820,求18个纸箱能否装下

2、,可以先算一算,一共需要多少个纸箱。,需要的纸箱肯定超过20个,所以18个纸箱不够装。,(二)探究解法,分析与解答,还可以怎样解答?,他们的分析有道理吗?,一、探究新知,答:18个纸箱不够装。,你是怎么解决的?请和同学交流一下。,都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量,方法二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同,但他们都是用估算的方法,简单而快速地解决了问题。,(二)探究解法,回顾与反思,一、探究新知,答:23个纸箱才能装下。,1828,22123(个),就是求182里有几个8,应该用笔算。,多少个纸箱才能装下?这个问题应该怎样解决呢?,(二)探究解法,回顾与反思

3、,二、知识运用,答:李老师打字打得更快。,求哪位老师打字打得更快,就是求什么?怎么求?,求他们各自每分钟打多少个字,就可以比出来了。,求得的结果都是100,为什么说李老师快呢?,哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的。,1.,二、知识运用,答:三年级平均每班捐赠图书 的册数最多。,你想选择什么方法解决这个问题?能说说你的方法吗?,我选估算的方法。因为不需要精确计算也能解决问题,而且估算比较简单。,2.,二、知识运用,1吨1000千克,78924(箱),2524600(千克),600千克1000千克,答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。,解决问题时,我们能不能换个角度考虑呢?,3.,对啊,当除法不好解决时,能不能用乘法解决呢?,把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?,三、布置作业,作业:第35页练习七,第7题。,

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