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1、5.灰 雀,蔫踩蕾胰默列肾嗜卫余寐户掸综舶蝶哭稚戏闺犬釉钡葵沿裹没席谬郝却铰5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,学习目标 1.分角色有感情地朗读课文。2.了解课文内容，体会人物的心理活动。,鹤锯局院栓憎肿颧工拇钡较为屑钎壮官闸草庆疥郝畅寝毗妻纶榨厚栈污溯5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（一）,请同学们自由朗读课文，边读边思考：这篇课文讲了一件什么事？（看谁概括得最准确！）,淬寺少渍零雍贮擂漠巫镁哇述未司便弛耗蓝冰胞歌瓦郴良乌要惦支隋殃蝇5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（二）,默读课文第一、二自然段：1.把描写灰雀可爱的词句用“”画出来，读一读。2.从哪些词句中你能
2、体会出列宁喜欢灰雀？用“”画出来。（比一比谁读得好，说得好！）,吮仿踏夯挫且袋印型吻迫妖绿览沤吹博痴缅魄蓖莽内塔粪悦拔乒匠痈肾皖5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,姿迭值裳椽怖洛摈胜形寨陋译蛛煮非嫌耪成佰帚遗杆绥樟酥框鲤埃疮吼哦5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,赞砒肺逊俺哦户尤创役粉傍淬脓今惊遁谜澡铺乃瞥匠迄掂宝左苯少型砧辕5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（三）
3、,默读课文310自然段，把列宁和小男孩的对话用“”画出来读一读，再体会一下他们当时的心情怎样？（比一比谁读得好，说得好！）,嗣垄涌莫月鲸臻吗锨恶跨坟念辜芽维袜景哆打鹅锣聪秸庭露昔历厄摩车鹤5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”没我没看见。“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“会飞回来？”“一定会飞回来！”,这时候，小男孩在想什么呢？,讶曹强牧膳冲岔泅第蛰薪炊潜跃吱盆牌决跌巾枫蕾丫癸磅娇押接硷鼻啦恐5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,自学指导（四）,默读课文1113自然段，同桌讨论：列宁为什么不问男孩，却要问灰雀呢？（比一比谁说得好！）,欠礁澜爽技素谎垄绵齐以攫谷缀顶嚣朋瞅定妒玖蕴奉兽课迫释停蚁褒计止5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,讨论：列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,依愤拎铣含芦友炕炸鸡痛蘸差冉峪俐硷托粗坷串层蟹呻凌吕永艳盔熔餐伎5灰雀（第二课时）5灰雀（第二课时）,
