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生活处处有音乐,音乐在我身边,音乐擂台,互动学习：第一组：1、认为你们这一组中演唱的最有感情的一位？你最喜欢哪一句？为什么？2、采访一下现场的听课老师，请他们谈谈当年听到这首歌时的感受。3、展示歌曲。第二组：1、相互之间说说你喜欢童年这首歌吗？为什么喜欢？2、生生互动，说说自己喜欢的校园歌曲。3、展示歌曲。第三组：1、学生介绍桥的相关情节。2、在影片中，音乐给剧中人的生活带来了什么？3、展示歌曲。,音乐走笔,为场景选配音乐,你们一天的生活：,起床-早操-早自习-吃早餐-课间操-午休-课外活动-晚自习-就寝,起 床,早 操,早自习,课间操,课外活动,请为你们这一天的生活配上合适的音乐声。,再见,
