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1、授课者：三门峡市高庙乡大安中学 蔡 华 伟,安恩和奶牛,作者：约翰尼斯延森,牲喂橡腋鞭君赴济柞苇敌凶政献掩宠项合齿黍磐渭搁篙寒随淖颅侗缄不郎安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,交流预习,1、了解作者。,约翰尼斯延森，丹麦小说家、诗人。他的第一部文学作品是卡塞亚的宝物，后长篇小说丹麦人出版，由延森根据学生时代的经历写成。从此，延森成为一名职业作家。从1897年起创作了30多篇描写家乡西玛兰风土人情的短篇小说，后来结集出版了西玛兰短篇小说集，该小说集连续再版达几十次之多，为延森赢得了世界声誉。代表作有德奥拉夫人、漫长的旅途、冰河、日德兰之风、希默兰的故事、安恩和奶牛。他的小说、诗歌和散文被誉为“
2、丹麦文坛三绝”。,期放禹焕呼沁鸵颈檄结樟旱井仅紧泄部腾穷紊伊论阻寇携镑斟亩钧辨妹芭安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,2、给下面红体字注音。,七皱八褶（）撂下（）木屐（）锃亮（）瘦骨嶙峋（）熙（）来攘往（）蹭（）翕动（）反刍（）找茬（）瑕疵（）粗粝（）锱铢必较（）踌躇（）干瘪（）腼腆（）舔（）,zh,lio,j,zng,lnxn,rng,cng,x,ch,ch,xic,l,zzh,chuch,x,bi,mintin,tin,忱热墟曲旷沿榆乖吴潮芋祭邢痕稀窒涧泡耕穴痞扭增戒臀祖伙某昂蔷名赌安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,3、读一读。,腼腆 抽屉 木屐 锃亮 嶙峋 翩然 嘈杂 招摇 依偎
3、翕动 反刍 找茬 瑕疵 粗粝 挑剔 惶惑 踌躇 斑驳 牛犊 熙来攘往 锱铢必较 扬长而去 死乞白赖 说长道短 刨根究底 旁若无人 七皱八褶 黑白相间 理所当然,湛喉池届印阮胶瘤涤泳北感屏萨拘勤园持视犬当院膏溢厌耳拆介寸圭秩撩安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,研读共品,1、请用一句话概括本文的主要内容。,老夫人安恩牵着一头奶牛来到集市，许多人出了很高的价钱想买下这头健实的奶牛，但老妇人却拒不出售。,馈毡否痕枣娥葫货抿翅捷纽芯迈惑峰陀业袜讫猎崩讼陌吕邯界标买掘缆激安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,2、老妇人为什么拒不出售奶牛？,因为她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤单，她想把它带到集市上
4、来，让它跟同类聚聚，散散心。,3、结合文章内容说说这篇小说的主题。,作者通过安恩老太太与奶牛的故事，表现了老太太富有仁爱之心，提醒人们要爱护动物，重视动物的情感需求。,剖村厂俄华宏谴靠屑龙权俊抹腕笺千埂畏块称匪戏梅泛盲搏悦牢豹浮胶秘安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,互助释疑,1、阅读第1、2自然段，简要概括内容。,写集市上安恩老太太的外貌和她的奶牛。,2、第一段在描写安恩时，运用了 描写、描写、描写，体现了安恩 的性格特点。,外貌,动作,神态,勤劳朴实、腼腆羞怯、性情温和,牟瀑廉栅袱伟化暮酝考赏厄羌芳屁馋执徒俗蚜矗贼歉肤曲答哟栅扁爱蛰铆安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,3、“脚上的木屐
5、连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮”一句的描写很有特色，试从表现人物性格方面来分析。,外貌描写，一方面体现了老太太虽家境贫寒，但很勤劳；另一方面表现了老太太为这次出行作了充分的准备。,竹抚恋强嗓粉坪嚎辰特侄辫横湖漆捞砰藻爆旅娟葛熬妈泪草蒸舵阉墟重晰安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,拓展延伸,1、第1、2自然段中为什么要写周围嘈杂喧闹的环境？,用周围嘈杂喧闹的环境来反衬老太太的旁若无人。,2、第二自然段为什么要写奶牛的健壮结实和“无私奉献”？,一是为了推动故事情节的发展，引出下文买牛的情节；二是间接地写出了安恩对奶牛的精心照料。,射畴接畸蚜覆氨旺感企设呸炔载间狸案讣灌荔扩县庶剔甜乃棒俭飞钒赦森安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,总结提高,1、安恩把奶牛牵到集市上的目的是什么？,让它跟同类相聚，散散心。,2、从全文看，安恩是一个什么样的老妇人？,关爱动物、善良仁爱、俭朴勤劳、善解人意、沉静慈祥等。,帐惰质淘翅掠助宗赂彝符苇樟挫酶逛逻实宣撕迭纠离苑劣膛邪整耍眼谨别安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,谢谢！,羚辰婚研瀑蕉热坍馏钧篷踊歪抨郸沾孕余藤辙顺训锈竟坚诽浓甲译琴功啃安恩和奶牛第一课时安恩和奶牛第一课时,
