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1、描述物体运动的方法图象法,专题一,情景设疑,你听说过龟兔赛跑的故事吗?假设它们的运动轨迹都是直线，你能用数学上的图象简洁地表示出来吗？,学完这节课，我相信大家都会肯定的回答：能！,1.xt图象,(1)描绘图象,有一小球沿水平的长木板运动,运动位移随时间变化,如下表所示:,以x为纵坐标,t为横坐标,画出物体的位移-时间图象,t/s,x/m,(2)认识图象,直线运动的物体图象是反映直线运动的物体位移随时间变化的规律，横轴表示时间，纵轴表示位移,图象可能是直线，也可能是曲线,也表示物体做直线运动,表示物体做直线运动,判断依据是什么？,位移方向相同，图象有别于运动轨迹,(3)理解图象,表示物体做匀速直
2、线运动,表示物体静止,表示物体反方向做匀速直线运动,(4)应用图象,b.判断运动方向(正方向、负方向),a.确定位移或时间等,d.比较运动快慢,试一试,c.判断运动性质(匀速、变速、静止),问题探究,1.一做直线运动的物体的位移时间图象如图,根据图象判断下列说法正确的是(),A.物体在AB段做匀速直线运动,速度大小x2/t2B.物体在BC段做匀速直线运动,速度大小为x2/(t3-t2)C.物体从出发点运动到B的过程中的平均速度大小为x2/t2D.物体在从O到t3时间内的平均速度大小为x2/t2,C,求平均速度,如图.1、2、3表示三个物体的xt图象，它们是匀速直线运动吗？三个图有什么区别？,讨论与交流,3,2,1,动动手：画出龟兔赛跑的s-t 图,x0,t2,t1,脑力风暴：如图所示位移图象,表示三个物体都在做直线运动,试分析三个物体的运动情况:从0t2时刻三个物体发生的位移是否相同?经过的路程是否相同?,x/m,o,t/s,t2,t1,x0,
