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1、听听，秋的声音,执教：张洁,用自己喜欢的方式朗读诗歌，读准字音，读通句子，带拼音的字可以多读几遍。,自读要求：,手臂 刷刷 蟋蟀振动 歌韵 叮咛辽阔 绽开 匆匆音乐厅 瞿 瞿 歌吟,b shu x shui,zhn yn dng nng,lio zhn cng,tng q,yn,你在诗中听到了哪些声音？,你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。（有感情地读给同桌听）,黄叶,蟋蟀,大雁,秋风,走进秋,黄叶对大树妈妈说:“。”,听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。,蟋蟀在唱着:“!”,听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿 瞿”,是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖
2、的叮咛：“。”,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。,一阵阵秋风掠过田野，田野发出：“”的声音。,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。,听听，秋的声音,听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是和黄叶道别的话音。,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。,听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿 瞿”，是和阳台告别的歌韵。,听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。,你还能听到哪些秋的声音?,“哈哈”,“哗哗”,“轰轰”,“啪啪”,“嗡嗡”,你还能听到哪些秋的声音?,听听，秋的声音，（）（“”），（）。,听听，秋的声音，花枝（），（“”）
3、，是（）。,扭扭腰身,沙沙,和花瓣告别的话音,听听，秋的声音，蝉（），（“”）。是（）。,振动翅膀,知了，知了,和大树告别的歌韵,听听，秋的声音，农民伯伯（），（“”），（）。,笑了,哈哈,今年又大丰收了,听听，秋的声音，小草（），（“”），是(）。,飒飒,摇摇身子,和大地母亲告别的舞蹈,秋风，你是红的吗?看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。秋风，你是黄的吗?看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。秋风，你是白的吗?看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼，哦，秋风!你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂?,秋风,作业：,1.模仿本课，写一首小 诗，为自己写的诗配 上画。2.搜集有关秋的诗歌、图画或者歌曲。,
