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1、第一节 压强,F,F,F,1、压力:,垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直于受力物体表面并指向被压物体。,F=GA+GB,F,F,F,F=G+F1,F=G-F1,F1,F1,F,F=G,为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里,而大人却不会?,观察,坦克使用履带而不用轮子。,我站在一块木板上,我不会下陷。,思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?,动手试试,如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,如图,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。,猜 想:,猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力的作用效果可能与哪些因素有关?,猜
2、想2:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力大小,受力面积大小,探究一,压力的作用效果与压力大小的关系,因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:,结论:,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究二,压力的作用效果与受力面积的关系,结论:,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析:,甲,乙,丙,桌子的重力,桌脚,明显,桌子+砝码重力,桌脚,很明显,桌子+砝码重力,桌面,极不明显,实验结果,(1)、当受力面积相同时,_越大,压力的作用效果越明显;,(2)、当压力相同时,_越小,压力的作用效果越明显;,压力,受力面积,怎样表示压力的作用效果呢?,(P),(F),(s),P
3、压强;单位:帕斯卡(Pa),F压力;单位:牛顿(N),S受力面积;单位:平方米(m2),4、压强单位:牛/米2(N/m2)专门名称叫帕斯卡 简称帕(Pa)1 Pa=1 N/m2,2、压强:物体单位面积上受到的压力叫做压强。(表示压力作用效果的物理量),3、压强的计 算公式:,注意:受力面积S是两个物体的实际接触面积,例题:一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为510-2m2,试计算书对桌面的压强。,解:教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以 F=2.5N桌面的受力面积 S=1m2所以压强 P=F/S=2.5N/1m2=2.5N/m2=2.5P
4、a书对桌面的压强为2.5Pa,例题:一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为510-2m2,试计算书对桌面的压强。,解:教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以F=2.5N桌面的受力面积 S=0.05m2所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa,练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?(g=10N/kg),请同学们思考,当人行走时人对地面的压强大,还是站立对地面的压强大?,解:F=G=mg=60kg10N/kg=600N,S=2
5、150cm2=300cm2=0.03m2,P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa,当压力F一定时,受力面积S 越小,压强越大,反之。,当受力面积S一定时,压力F越大,压强越小,反之。,增大压强的方法:,减小压强的方法:,在压力一定时,减小受力面积,在受力面积一定时,增大压力,在压力一定时,增大受力面积,在受力面积一定时,减小压力,这些用品或设备为什么要做成这样?,二、增大压强、减小压强的方法。,宽大的房基,讨论:下列的事物中,蕴涵了怎样的物理规律,小结,一、压力:垂直作用于物体表面的力叫做压力。,二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果),1、压强定义:物体
6、单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强公式:,3、压强单位:,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。1 Pa=1 N/m2,增大压强的方法:,减小压强的方法:,在压力一定时,减小受力面积,在受力面积一定时,增大压力,在压力一定时,增大受力面积,在受力面积一定时,减小压力,小结,一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于,二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果),1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强公式:,3、压强单位:,在国际单位制中,力的单位是牛,面积的单位是米2,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。,1、增大压强的方法:(1)受力面
7、积不变时,增大压力增大压强;(2)压力不变时,减小受力面积增大压强。,2、减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力减小压强;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。,三、增大和减小压强的方法,受压物体且指向受压物体。,1、下列几种现象中,为了增大压强的是:()A、坦克装有履带;B、自行车轮胎上刻有粗花纹;C、用细线切松花蛋;D、用宽带背书包。,C,2、下列措施中,为了减小压强的 是()A、缝衣针头做得很尖B、坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要用力按,B,1、压强是表示 的物理量,同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的意义是。,2、关于压
8、强,下列说法中正确的是()A、压力大,则压强一定大。B、受力面积大,则压强一定小。C、单位压力的受力面积大,则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。,压力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿,试一试,3、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是()A、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大。B、两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大。C、两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大。,C,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大?,平放,侧放,竖放,再见!,钉床气功表演时,气功师躺在用
9、钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块,石块被打碎,气功师却安然无恙,这是为什么?,钉床气功表演中的科学道理是什么?,压力重力,压力重力,压力重力,只有当物体放在水平面上时,物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。,F,F,F,F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1,竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平向下 面向下 向下 向下 向上 向左,1压力和重力,1.压力不是重力,它可以由重力产生,也可以由其他力产生。2.压力由重力产生时,也不一定等于重力。3.当物体放在水平面时,物体对水平的压力等于物体的重力。,猜一猜,如果小桌子对海绵垫压力是30N,在受力面积是3cm2(桌腿)和30cm2(桌面)时,是什么原因造成小桌子对海绵垫压痕深浅不同?,每平方厘米面积所受到的压力大小不同.,三、增大压强的方法:1、F一定,减小S2、S一定,增大F,四、减少压强的方法:1、F一定,增大S2、S一定,减小F,五、公式应用,