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1、重庆市第一二二中学校 代俭,教师成长档案,重庆市北碚区美术教师成长记,重庆市北碚区美术教师成长记,作为教师，我用心在与学生对话，把一颗颗幼小的心灵哺育成长。一次次的说理，一声声的提醒，都在证明我们用心热爱着一个、一批批不是自己的却胜似自己的孩子。作为教师，我用心去尺量自己的思想行为与智慧之间的距离，反思正确与错误之间的经历。对自己的苛刻要求不近人情，对完美的追求不断优选，然后在实践中不断改进，形成一个个的精品，自己的心也在这样的过程中慢慢走向成熟。作为教师，我用心去不断地汲取人类文明的成果，不论是本位的知识，还是充满创造的实践知识以及精深的理论知识。吸纳是每个教育人的职责。作为教师，我心路的历
2、程在岁月的风化中不留痕迹，所以需要用一种文字、一种形象把这一切记录在纸上、屏幕上。今天我建立“教师成长档案”，就是为了记录我多年来的心路历程。从中形成一次交流从中得到一些启示，从中有了回首往事的物化依托。作为教师，我用心去记下用心耕耘过的岁岁年年,重庆市北碚区美术教师成长记,第一章 风采写真 爱的奉献 我的兴趣爱好 岁月情 教师心 我喜欢的教育格言 第二章 教坛耕耘 我的教学设计 我的教学感悟 教学反思,第三章 教海拾贝 获奖论文 教学反思 教育教学闪光点 他山之石可以攻玉第四章 星光点点 教育感言 目录证书,重庆市北碚区美术教师成长记,爱的奉献,从教二十五年。回想起当教师时光真是既甜蜜又美好，虽然工资低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。,重庆市北碚区美术教师成长记,兴趣爱好,回想自己的兴趣爱好，还没想到是什么？想到了也无法表达出来,重庆市北碚区美术教师成长记,我喜欢的教育格言,千学万学，学 做真人。陶行知,重庆市北碚区美术教师成长记,我的教学设计,见附件,重庆市北碚区美术教师成长记,我的教学设计,见附件,重庆市北碚区美术教师成长记,我的教学感悟,见附件,重庆市北碚区美术教师成长记,教学反思,见附件,
