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1、找出多项式8a2b（5ab)中的同类项，想一想怎样才能合并同类项分析：8a与5a是同类项，2b与b是同类项由于5a和b在括号内，要先去括号，才能合并同类项,想一想,2.2整式的加减,去括号,自主探究,自学课本第66页下到第67页例5上面的内容思考下列问题：1、去括号时符号变化的规律是什么？2、去括号时应注意些什么？,去括号法则,如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同,a+（-b+c）=a-b+c,a-(-b+c）=a+b-c,如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。,a+3（-b+c）=？,a-3(-b+c）=？,例1.去括号，再合并同类
2、项。(1).4a-(a-3b)(2).a+(5a-3b)-(a-2b)(3).3(2xy-y)-2xy,解:(1)4a-(a-3b)=4a-a+3b(去括号法则）=3a+3b(合并同类项法则)(2)a+(5a-3b)-(a-2b)=a+5a-3b-a+2(去括号法则)=5a-b(合并同类项法则)(3)3(2xy-y)-2xy=6xy-3y-2xy(去括号法则)=4xy-3y(合并同类项法则),（2）x+2y-（-2x-y）=_.,1.计算：,（1）(3a+4b）+（a+b）=_.,4a+5b,3x+3y,（1）a+2（b+c）=a2b+c（）,2.判断：,（2）a2（bc）=a2b2c（）,漏
3、乘系数,漏变符号,指出下列各式是否正确？如果错误,请指出原因.,a-(b-c+d)=a-b+c+d-(a-b)+(-c+d)=a+b-c-d x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z(4)a-3(b-2c)=a-3b+2c,辩一辩,反思,去括号时应注意,1、符号：同正异负2、项数：项数不变3、注意运用分配律,3.a-b+2c的相反数是（）,-a-b-2c a-b-2c-ab-2c ab-2c,D,例1 先去括号，再合并同类项：（1）8a2b（5ab）（2）6a2（a3c）（3）(5a3b)3（a22b),看谁是去括号高手,由（4）我们学到了什么？去括号顺序：先去小括号，再去中括号,补充:,.探索与发展：1.先化简，再求值。9a3-6a2+2(a3 2a23)其中a=-2 2.试一试，代数式 25+3a-11a-a-10-7(1-a)的值是否与字母a的取值有关？,小结:,去括号法则:符号：同正异负项数：项数不变注意：运用分配律去括号顺序：先小括号，后中括号,今天学会了什么？,
