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1、第四章 生物体组成 第一节 细胞的分裂和分化,王成民,学习导航,阅读要求：先独立完成，在课本中划出有关的句子；有困难后找同学交流1、你能描述细胞分裂的基本过程吗2、细胞分裂过程中染色体变化结果是怎样的3、作为生物体基本单位的细胞能永远长大吗？4、生物体如何长大？5、能概述细胞分化形成了组织说出组 织的概念。6、植物体的主要组织及其作用；人体的基本组织及其功能。,5分钟内同桌间看谁做的又快又好,结合课本 同桌、小组交流：探究目标1、你能试着描述细胞分裂的过程吗？,相信你是好样的,植物细胞分裂过程：、首先分成两个；、随后分成两份，每份各含有一个；、最后形成新的，。,细胞分裂就是一个细胞分成细胞的过
2、程。分裂的过程是 先分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个，在原来的细胞中央形成新的；植物细胞最后还有新的形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。,细胞的分裂过程：,同桌比赛，看谁做的快,探究目标2、细胞分裂过程中染色体变化结果是怎样的？（P75）1、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是:2、细胞分裂时变化最明显的是：、染色体的结构是有和构成。,大家来交流,4、细胞核内染色体的平均分配，对自然界物种的存在有何意义？,染色体,染色体,数目相同,3、染色体的数目新细胞与原细胞一样多吗？,遗传物质不变，物种不变,DNA 蛋白质,DNA结构,你会做的更好：,细胞分裂过程中染色体的变化,细胞分裂中最重要
3、的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.保持了自然界物种的稳定性。,你能描述吗？,植物细胞的生长,分裂结束后的细胞进入细胞的生长，经过细胞膜吸收外界的营养物质，使细胞的体积增大。,动动手,探究目标3、作为生物体基本单位的细胞能永远长大吗？小正方体表示小的细胞，大正方体表示大的细胞,边长“”正方
4、体体积：表面积：表面积体积之比边长“”正方体体积：表面积：表面积体积之比边长“”正方体体积：表面积：表面积体积之比结论:随着体积的增大表面积体积之比的值在：,结论：细胞体积增大，表面积相对变小，限制了营养物质的吸收，所以不能永远长大。,变小,生物体是怎样长大的？74第段,细胞的分裂数目增多,细胞的生长体积增大,观察,细胞的分裂,观察,人体的几种细胞,大家一起做,结合课本:同桌交流1、叙述细胞的分化过程:,细胞分化形成组织:受精卵通过分裂产生的新细胞,起初在形态结构方面都很相似，并且都有分裂能力。后来，除了小部分仍保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同
5、的功能，他们在形态、结构上逐渐发生了变化，这个过程就叫。分化的结果，形成了各种组织,细胞的分化,、说出组织概念：,由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,观察:动物细胞分化成各种组织,观察:植物细胞分化成各种组织,你会做的更好：,你能描述细胞分裂的基本过程吗？,知识回顾,细胞的分裂：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时 细胞核 先分成两个，随后 细胞质分成两份，每份各含有一个 细胞核，最后在原来的细胞中央形成形成新的 细胞膜；植物细胞最后还有新的细胞壁形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。,你会了吗？,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.保持了自然界物种的稳定性。,你能描述吗？,相信你是最棒的！,谢谢各位老师莅临指导再见,
