《学习目标品味诗歌语言进行诵读训练品味其艺术上.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习目标品味诗歌语言进行诵读训练品味其艺术上.ppt（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,学习目标:1品味诗歌语言，进行诵读训练。2品味其艺术上的“三美”。3培养鉴赏诗歌的能力。,徐志摩（1896-1931）浙江海宁人。现代诗人、散文家。名章垿，笔名云中鹤、诗哲等。新月诗派代表诗人。他的诗语言清新优美，风格轻柔明丽。曾留学美、英。“为爱而生，为爱而死”是他一生的写照。代表诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游集。,徐志摩在回忆康桥时曾说：”我的眼睛是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识，是康桥给我胚胎的。”吸烟与文化,本文的生字和注解：xng青 荇 绿色的水草。go长 篙 撑船的竹竿或木杆。s漫 溯 逆着水流的方向走。,领悟诗歌的意象 体会作者的感情,1、招手作别
2、眷恋惜别2、河畔金柳 眷恋喜爱3、青荇招摇 喜爱陶醉4、榆阴清潭 沉浸喜悦5、星夜放歌 沉醉热爱6、悄悄与沉默 无奈依恋至深至爱7、依惜作别 飘然离去,沙扬娜拉 最是那一低头的温柔，象一朵水莲花 不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉！提示：沙扬娜拉，日语“再见”的音译。这是诗人随泰戈尔访日后的感怀之作。,沪 杭 车 中 提示:这首诗写于上海至杭州的 高速火车上。,沪 杭 车 中匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷：艳色的田野，艳色的秋景，梦境似的分明，模糊，消隐，催催催！是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！,
