写作专项突破十语言出彩.ppt

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1、第四部分 写作,写作专项突破十 语言出彩,高考作文对语言基础等级的要求是“通顺”,发展等级的要求是“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”。下面就以高考作文对语言的要求为重点,借用作文实例说明雕琢语言之功效。一、词语生动,句式灵活要善于抓住所描述事物的特征,根据特征选用恰当的词语,因而要加强词语的积累和用词方面的揣摩。句式要富于变化,尽量多用不同的句式,如:反问、设问、双重否定句及整散句、长短句兼用等。,美之感悟,二、巧用修辞修辞手法的巧妙运用,能增强语言的表现力和感染力,是保证语言富有文采的一个重要手段。各种修辞手法中,有这样三种值得关注:1排比(1)陈述式排比句排比句采用陈述

2、的形式,从不同层次,不同角度来陈述一个内容。满分作文拷问灵魂就是这样运用的。作者一开篇就运用陈述式排比句,一下子扣住了话题。,童真无邪的孩子说:“心灵的选择是把售货员阿姨找错的零钱送回去一样简单的事。”初涉人世的青年说:,“心灵的选择是面对高官厚禄毫不动心,有铁一般的意志。”垂暮之年的老者说:“心灵的选择是昔日的竞争对手落魄不堪时尽力拉他一把的宽容。”,选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一双有力的手,在你无助之时,给你巨大的帮助。因此心灵的选择,一定要择善而从。(择善而从),作者从不同年龄段来运用排比句,显得极

3、有层次感,也十分形象。(2)比喻式排比句比喻与排比都是修辞方法,几个相似的比喻句连用就构成了排比句。,文章开头运用了比喻式排比句,扣住了本文的话题“选择善良”,给人以清新、淡雅之感。(3)用例式排比句下面这段文字,正面用例与反面用例相结合:,甫志高选择金钱美女,成为出卖良心、陷害战友的无耻叛徒;刘胡兰选择敌人的铡刀,不愧为“生的伟大,死的光荣”的巾帼英雄;轿车把初一学生王萍挤入河中,而坐在轿车中的市长却只当“看客”,他的选择使学生丧生、自己停职检查和永远被押上道德的审判台;远见有人落水,志愿军战士罗盛教急跑上前投水救助,他的选择使朝鲜儿童崔莹脱险,而自己却成为长眠于异土的国际主义战士;日寇犯境

4、,民族危亡,“攘外必先安内”蒋介石的选择给古老的旧中国带来更深重,的灾难,他成为人民公敌;长夜难明;血雨腥风。“国共合作,团结搞日”毛泽东的选择救民于水火,创建新中国,九州高唱:他是人民大救星。(人生,因选择而各异),(4)引言式排比句这里的引言是指引用名言警句,通过引用来构成排比句。,关于历史,我们的老祖宗也有不同的见解:心细如丝的孟浩然也有洒脱的时候,他说:“人事有谢代,往来成古今。”乐观积极如李白,他对历史却出奇地消极:“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”杜甫则保持了他一贯的忧国忧民,他叹了口气,说:“怅望千秋一洒泪,萧条异代不同,同时。”其实何必呢?(答案是丰富多彩的),在这里,作者在

5、运用引言式排比句的时候,不是单纯地引言,而是巧妙地把对古人的评价贯穿其中,则更增添了其艺术感染力。2比喻比喻不仅能使抽象的概念具体可感,而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。,美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。,这几个句子的铺排,由于有了比喻、描写、排比的运用,将美这一抽象的概念具体化,既点明了美“处处都有”,又表现了美的“多姿多彩”。十分形象,有感染力。3引用在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等,是提升文章内蕴和增加语言可读性的好途径。这一点是不可忽视的。,这白发苍苍的芦苇,是樵子悠悠飘起的一缕秋光,是村

6、姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香玢影的女子步水而来,从古代,从诗经,“兼葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。泗流中,弄篙荡舟的少年,采兰撷芷,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优,美的诗行。(思想的芦苇),这段文字,把古代诗文巧妙地引用、化用,使芋芋芦苇和美丽的诗行和谐交融在一起,内涵就丰富了。另一种方式就是不直接引用,而是化用,这就有了自己的“创造”成分在里面了。,乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。,这里分别化用了古人诗词,恰到好处,增强了句子的意蕴。,在作文的过程中

7、可以不止是某一种修辞手法的运用,有时也可以是多种修辞手法的综合运用。这一点,视行文的需要而定。三、文句有意蕴“文句有意蕴”主要是指在叙事、抒情一类的文章中,语言不直白,不浅露,言简意赅,内涵丰富,含不尽之意于言外,让读者有咀嚼、回味的余地。文句富有意蕴,启迪人思考,给人以教益。,轻重之间,1.阅读下面的文字,按要求作文。我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。,运思训练,(1)确定立意角度:_(2)确立中心思想:_(3)确定文体:_,(4)拟写标题:_(

8、5)拟写开头:_(6)拟定题材:材料一_材料二_材料三_材料四_(7)拟写结尾:_,2阅读下面的文字,根据要求作文。任何种群为了自身的生存和发展,都需要对周围的环境进行监视和守望。羊群如此,牛群如此,一些野生动物的种群例如大雁等等也莫不如此。人类社会当然和动物的种群不能相提并论,但是同样也需要随时对周围的环境进行监视和守望。特别是在当今时代,社会的飞速发展,各种诱惑扑面而来,形形色色令人目不暇接,加上人类社会组织结构的极其复杂,其守望的内容就更为丰富。那么,我们作为时代的主宰者,该进行怎样的守望呢?请以“守望”为话题写一篇不少于800字的文章。可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想

9、象等等。,运思训练,(1)确定立意角度:_(2)确立中心思想:_(3)确定文体:_(4)拟写标题:_(5)拟写开头:_(6)拟定题材:材料一_材料二_,材料三_材料四_(7)拟写结尾:_,3阅读下面一则材料,按照要求作文。生活当中,有许多事情当你亲临其境之后,往往思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起,就如品香茗,又如含青榄,清香久远,令人难忘请以“值得品味”为题,写一篇文章。立意自定。文体自选。不少于800字。不得抄袭。,运思训练,(1)确定立意角度:_(2)确立中心思想:_(3)确定文体:_(4)拟写开头:_(5)拟定题材:材料一_材料二_材料三_,材料四_(6)拟写结尾:_,4请以“心灵的感动”为题,写一篇文章。要求:除诗歌之外,文体不限。不少于800字。,运思训练,(1)确定立意角度:_(2)确立中心思想:_(3)确定文体:_,(4)拟写开头:_(5)拟定题材:材料一_材料二_材料三_材料四_(6)拟写结尾:_,祝,您,学业有成,

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