《动物的运动导学案肖鹏.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动物的运动导学案肖鹏.doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一节 动物的运动 旬阳县 吕河初中 肖鹏教学目标：1说明动物的运动依赖于一定的结构。2说出运动对动物生存的意义。教学重点和难点：理解肌肉、关节的与功能相适应的结构特点。理解运动对动物生存的重要意义。根据素材分析推理，进行探究性学习。一、 自主探究：1、动物所进行的一系列有利于它们_和_的活动，都是动物的行为。动物的行为依赖于动物的运动。2、右图为关节的模式图，请据图回答下列问题：（1）填写各部分名称： （2） 运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是 ，把两块骨牢固地联系在一起的是 。（3） 我们常说的脱臼是指 从 中脱出来。（4） 请写出人体的3个关节： 3、下图是肌肉协作完成一个
2、动作的示意图，请据图回答：（1） A图表示的是 动作，B图表示的是 动作。（2） 图中1是指 ，图中2是指 。（3） 在A图和B图所示的动作中，1的状态分别是 和 ；2的状态分别是 和 。（4） A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明，一个动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合。（5） 1、2能相互配合，共同完成的动作是在 系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时，需要能量的供应，因此还需要 系统、 系统和 系 统等的配合。4、运动系统由、和组成。5、强大的运动能力，有利于动物、和，以适应复杂多变的环境。二、 合作探究、交流展示（要求：小组合作10分钟，再交流展示）1、上图是一
3、位同学用两片长方形的木板、两条松紧带和一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答问题：（1）图中相当于两块 ，相当于 ，相当于 。（2）图中虚线箭头表示处于 状态，此时应当处于 状态。（3）图中、两条松紧带的两端都分别连在、两块木板上，这相当于骨骼肌两端的 绕过关节附着在不同的骨上。（4）如果表示肘关节，则此过程表示 动作。三、当堂巩固1、 下列有关人体骨骼肌的叙述，错误的是 （ ）A、 受刺激时能收缩 B、所受到的刺激多为神经传来的兴奋C、收缩时需要能量D、一块骨骼肌能独立地完成运动2、下列关于骨骼肌对骨的作用的说法，正确的是 （ ）A、骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨 B、骨骼肌不能牵拉骨
4、，又不能推开骨C、骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨 D、骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨3、脊椎动物的四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是 （ ）A、肌肉 B、骨 C、关节 D、皮肤4、当我们做屈肘动作时，相关肌肉的收缩情况是A、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩张D、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张5、人体完成一个动作的顺序，正确的是骨骼肌收缩肌肉附着的骨受到牵拉骨骼肌接受神经传来的兴奋 （ ）A、 B、 C、 D、6、哺乳动物的运动仅靠运动系统不能很好地完成，还需要参与的是 （ ）A、神经系统 B、神经系统、呼吸系统和消化系统等C、神经系统和呼吸系统D、神经系统、呼吸系统和消化系统
