从三个方向看物体的形状2.doc

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北师版七数上册第一章第四节从三个方向看(第二课时)1.4从三个方向看物体的形状学案(2)主备人: 审核人: 学生姓名:_使用日期: 学习目标:1能够熟练地画立方体及其简单组合体的三视图。2会根据简单俯视图中有关数字画出其主视图与左视图。3通过观察和动手操作,经历和体验组合体及俯视图中数字的变化导致三视图的变化,培养实验操作能力,发展空间观念。学习重点:根据俯视图中的有关数字,画出主视图与左视图。学习难点:不用实物模型,画出主视图与左视图。学习过程一、 知识链接1.画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图.二、 自主探究(一)探究一(5分钟)1根据俯视图及提供的数字画出主视图和左视图吗?2:你对小正方形中的数字如何理解?你是怎样画出的?3能直接根据俯视图及提供的数字画出主视图和左视图吗.?三、课堂检测1如图所示的两幅图分别是几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相应几何体的主视图、左视图。2、如图,是一个几何体的主视图、左视图和俯视图,则这个几何体是()3如图,是由若干相同小正方体组成的几何体的主观图和左视图,则这个几何体有( )种可能的形状A1 B2 C3 D44.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图:构成这个立体图形的小正方体的个数是( )A5 B6 C7 D四、谈收获

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