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1、中国古代文学史上的又一巨钻与唐诗争奇，与元曲斗艳宋词,词的有关知识：,1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。3、词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（5990字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照等）,念奴娇 赤壁怀古,北宋 苏轼,苏轼（1
2、0371101），字子瞻，号东坡居士。四川眉山人，北宋著名文学家，书画家，唐宋八大家之一。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。本词写于1082年，是苏轼被贬黄州时所作。借怀古来抒发自己功业未成的感慨，是苏轼豪放词的代表作。,作者生平、写作背景,上片 重写景，引起对古代英雄人物的怀念。,整体感知,研读鉴赏全词,上片,词的题目为“赤壁怀古”，那么词中都写了 赤壁的哪些景观？描写景观的特点是什么？,大江东去，浪淘尽，千古风流人
3、物。,引出人与景的联系,乱石穿空,乱：群峰壁立，山崖陡峭。,穿：形容山岩高耸入云的动势。,惊涛拍岸，卷起千堆雪,惊：拟人，写巨浪声势。,拍：江涛力度，拍击江岸，澎湃有声。,卷：雪浪汹涌，形象真切。,千堆雪：借喻，描绘浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观。,西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？,人道是,故垒,赤壁,周郎,人与地并提,肯定周瑜在赤壁之战中决定作用,赤鼻矶：北非真正的古战场“赤壁”，只是词人想借赤壁怀古而有意误识。,乱石穿空惊涛拍岸 卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰
4、,大江东去,赤壁故垒,过渡,下片,作者笔下的周瑜是一个怎样的人物？写周瑜的作用是什么？以上词中都是在怀念古战场和古人，词中有没有自抒怀抱的句子？,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。,突出周瑜年轻有为,羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。,儒将风采,从容镇定,故国神游，多情应笑我，早生华发。,感慨自己年事已高，却功业未成。,思考,面对时光消逝，年华已老，作者感慨“人生如梦，一尊还酹江月”，对于这句感慨作者表现出怎样的人生态度？前后是否一致？提示：可借助赤壁赋的相关句子,风流人物（豪杰）,周瑜,小乔初嫁羽扇纶巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭,年轻有为,诗人,多情应笑我早生华发人生如梦一尊还酹江月,功业未就,下
5、片总结,怀古,现实感慨,伤己,春风得意风流倜傥豪放洒脱年轻有为,仕途坎坷命运多舛年老无为不胜嗟叹,人,景,周瑜,诗人,气势磅礴雄奇壮阔,对比,景为人物作铺垫,面对此景多感慨,（1）对赤壁景物的描写显示了词人的广阔视野，表达了词人对古代英雄的向往。江山之胜与怀古之情融为一体。,（2）对周瑜形象的塑造突出了周瑜的动人姿貌与出众才华，称颂了他以弱抗强指挥若定的儒雅风度，表明他渴望像周瑜一样为自己的国家建功立业。,2 烘托和映衬,烘托：千古人物多少豪杰三国周郎,映衬：1虚实相映（赤壁险要形势与三国赤壁鏖战）2互相衬托（周“雄姿英发”与作者“早生华发”）,（但豪放中见苍凉）,写作特点,豪放：关西大汉持铜琵琶 铁绰板歌“大江东去”,婉约：少女执红牙板 唱“寒蝉凄切”,作业,背诵全词自己学习苏轼的定风波，比较鉴赏念奴娇 赤壁怀古与定风波中作者含蓄的感情，感受豪放与婉约词风的不同魅力.,再见,
