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1、第二十二课 在沙漠中心,学 习 导 航,课 前 自 学,达 标 自 测,课 内 精 读,课 外 拓 展,一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。二、自主阅读，完成课文结构图：,三、达标自测1.根据拼音，写出下列句子中的词语。(1)在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就()完了。(2)在白天它不会为你提供一点儿阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点儿()。(3)既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的()里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。(4)它像()一样，把我们和大地肚子连在一起。,辐射,遮蔽,躯壳,脐带,(5)通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，
2、可以重新找到农人的()。(6)如果我能回去，我还会()。(7)我再也不能理解那些乘坐郊区火车的()。(8)在这里，不管怎么说，我都是()！,真谛,卷土重来,芸芸众生,死得其所,2.下列各句中加点的词语，使用不正确的是()A.但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。B.如果我能回去，我还会卷土重来。C.中考的时候我看见芸芸众生在门口等候考试。D.既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的躯壳里。,C,C(芸芸众生：用于指众多平常的人。),3.下列对病句的修改,不正确的一项是()A.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不
3、良反应。(去掉“避免”)B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)C.有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。(去掉“批评”)D.雾霭天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。(“加大”改为“加剧”),C(C中的句子是正确的，不需要修改。),C,4.仿照下列句子的句式，再造一句。例句：我期待黎明就像农人期待春天，我期待中途站就像期待一片福地，我在群星中寻找自己的真理。，。,我们渴求知识就像饿汉渴求面包，我们渴求重点学校就像渴求一片天堂，我们在坎途中寻找自己的理想。,我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露
4、水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途,站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养
5、。不是吗，我的同志们？这并不意味着要过冒险的生活。这种说法有点儿夸张。我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么，那就是生命。我觉得天就要亮了。我从沙子里伸出一只胳膊。我手边有一块布片，我摸了摸，它是干的。再等一等。露水要到清晨才有。当天大亮了，而我们,的衣服却一点儿也没有潮湿。于是我的思绪有点儿乱，我听见自己说：“这里有一颗干枯的心一颗干枯的心一颗干枯得挤不出一滴眼泪的心”“上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住：我们应该继续走下去。”,1.对于“我”的这一次经历，“我”为什么没有抱怨？2.对于“那些乘坐郊区火车的芸芸众生”，“我”是怎样评价的？,因为飞行是“我”所热爱的事业
6、，也是“我”的生活，“我”愿意为了生活而牺牲生命，所以没有抱怨。,空虚、碌碌无为、虚度光阴。,3.对文中画线句子你是怎样理解的？4.结合课文及联系作者的生平，说说作者是个怎样的人。,.“我”对于“我”所从事的事业感到无比的荣耀，内心充实、幸福。,热爱生命、珍视生活，却又勇于为事业而牺牲；满怀激情、执着追求，诗意地生活；热爱人类，富有责任感。,最完美的礼物 2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突
7、然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。,“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先,喝！”大刘毫不示弱，其他
8、人随后也加入到争抢之中“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配！”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他猛喝了两大口水杯子最后轮到郭教授手中，他只轻轻地抿了一口，然后将杯中,剩下的水倒回水囊。太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大
9、刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的,水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒,大刘跑过
10、去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。就晕倒在大刘的怀里。有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”,遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来 原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。几年
11、后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的骗局是世界上最完美的礼物。”,1.第段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是什么？2.根据下列句子中的加点字，分析人物的性格特点。(1)轮到大刘了，他猛喝了两大口水(2)杯子最后轮到郭教授手中，他只轻轻地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。,没有找到水。,“猛”突出了大刘的鲁莽直率。,“轻轻”突出了教授的沉着冷静、顾全大局。,3.第段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容。4.为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？,略。要求：符合情境，与水囊、走出沙漠相关。,(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)。(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。,
