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1、,第四节 生态系统,生态系统是 和 共同组成的。,生物,它所生活的环境中的非生物因素,一、生态系统,植物生产者(绿色植物)能进行光合作用把无机物造成有机物，并把光能转变成化学能储存在有机物中，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。,最基本、最关键的部分,动物消费者,不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）,细菌、真菌分解者,它们将动植物残体等含有的有机物被分解成简单的物质，归还到无机环境中，供植物重新利用，促进了物质的循环。,猜想：,如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了，你认为将会出现什么现象？,如果自然界中的各种绿色植物全部消失，你认为将会出
2、现什么现象？,最简单的生态系统必须具备的生物是 生产者和分解者,巩固知识,生态系统,生物部分,非生物部分,生产者,消费者,分解者,植物(光合作用,制造有机物),动物(初级消费者次级消费者),细菌、真菌等微生物（如细菌、真菌、腐食性动物蚯蚓）,物质：土壤、空气和水等,能量：阳光温度,我们学校是一个生态系统吗?为什么?,思考:,(1)食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。（起点：生产者即绿色植物）,二、食物链和食物网,生产者初级消费者次级消费者,写出下面的一条食物链,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四营养级 营养级 营养级 营养级,(2)食物网：食物链相互交
3、错成网状的形式,上图中总共多少条食物链？,(3)功能:物质和能量流动的渠道,次级消费者,分解者（微生物和腐生生物）,初级消费者,物质流动是循环的，能量是单向流动，逐级递减的。,三、生态平衡,1、生态系统的生产者、消费者和分解者的种类和数量保持相对稳定。（结构上的平衡）,2、具有比较稳定的食物链和食物网。（功能上的平衡）,3、生态系统的各个成分之间，物质和能量的输入和输出之间保持相对的平衡。（输出和输入物质数量上的平衡）,生态系统具有一定的自动调节能力。,生物种类越多，成分越复杂、自动调节能力越强。,生态系统的自动调节能力都有一定的限度，当超过了这个限度，生态系统的稳定性被破坏。保护濒危物种，保护大自然,四、环境保护,总结,1.熟记生态系统的概念。2.掌握生态系统的组成及不同组成成分的作用。3.理解食物链和食物网。,
