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1、xxxx中学校班主任津贴发放方案（修订）一、 发放目的强化班级管理，推进班级建设；激励班主任的工作热情，帮助班主任认识自身工作价值，增强工作时效性、主动性；让他们发扬优点、克服不足，为学校发展注入强大活力。二、 津贴来源：把每期教职工奖励性绩效工资的15%作为专款，每期按5个月发放，月标准为360元，班级学额巩固独立考核奖惩含在总额中，不足按比例缩减，剩余平均分配。三、 发放原则：把班主任津贴总额分为常规管理、学额管理、教学成绩、财产管理四个部分，按4.5：3：1.5：1的比例考核发放。四、 发放方式：1、 常规管理根据评估细则考核得分，按公式计算发放。即：学期常规管理津贴=（当期学校班主任津
2、贴45%班级数）（所在班级学期常规管理考核实得分当期学校班级常规管理考核平均分）2、 学额管理学期津贴=（当期班主任津贴30%学校当期学生总人数）所在班级学生人数；3、 教学成绩根据评估细则考核得分，按公式计算发放。即：学期教学成绩津贴=（当期学校班主任津贴总额的15%全校各班级教学成绩考核得分总和）所在班级学期教学成绩考核实得分。4、 财产管理占总额的10%，由总务处制定方案单列考核。五、 常规管理和教学成绩综合评估分数构架：周考核总分（240分）+次数考核总分（70分）+期考核总分（240分）+教学成绩考核分（150分）=班级学期考核总分（700分）。六、 评估细则：按周考核评分（240分
3、）项目工作目标考评标准备注班 级 纪 律上课、自习、午休、升旗、集会等纪律好。1、每得1次流动红旗加3分，其余各班按实得名次每低一个名次少0.25分。2、每周按时上交教学日志得0.5分；迟交扣0.25分；未交扣0.5分；班主任未签意见扣0.25分；每有2个B扣0.25分，1个C级以下等级扣0.5分。升旗、集会被点名一次扣0.25分。4、学生违纪被全校通报批评，一次扣0.25分，受警告处分一人次扣0.5分，受记过及以上处分一人次扣0.75分。以流动红旗、教学日志、通报批评等为准。德 育 量 化按班级德育评估量化细则搞好每周量化打分。每周坚持按时评估并公布学生量化得分，经检查合格加2.5分，每缺一
4、次扣1分。以校团委收回的量化表册及考核记载为准。三 操认真做好早操、课间操和眼保健操。每得一次流动红旗加3分，其余各班每低一个名次0.25分。故意不参加三操的班级一次扣1分。（一年级第一期不对动作整齐程度打分）以每周学生会检查公布名次为 准 。清 洁 卫 生教室、宿舍、公地、集会后所在班级地段干净。1、 每得一次流动红旗加3分，其余各班按实得名次每低一个名次少0.25分。故意不打扫的班级一次扣1分。2、 集会后班级所在地段出现杂物，每次扣1分。以每周学生会检查公布名次、情况为准。按 实 际 次 数 考 核 评 分（70分）黑 板 报按要求认真办好每期黑板报。按评委打分公布的全校名次，列全校第一
5、加3分，其余各班按实得名次每低一个名次少0.25分。故意不办的班级，每次扣2分。以每次校团委公布的名次为准。活 动 与 竞 赛积极参加各项活动和竞赛。每按要求参加一次学校安排的大型活动加20分，中型活动10分，小型活动和竞赛加3分。（学科竞赛不在此列）。在竞赛中个人、集体获一、二、三等奖及优秀奖，学生所在班级按校、县、市、省、国家级分别加6、4.5、3、1.5分，7、5.5、4、2.5分，8、6.5、5、3.5分，9、7.5、6、4.5分，10、8.5、7、5.5分。以学校考核、所获证书、奖状等为准按 学 期 考 核 评 分计 划 总 结（6分）1、按时上交；2、计划有操作性，总结符合事实。按
6、检查评等打分：优加3分，良加2分，中不加不减分，差扣2分。以学校检查定等为准。主题班会（16分）每期四次以上1、 次数齐、有记载加4分；2、 少于四次，每次扣2分。以学校检查结果为准。三结合（10分）认真搞好家访、召开家长座谈会。不定期地以不同形式进行家访（每期不少于30人次），并做好记载，加3分，每少一人次扣0.1分；组织召开家长座谈会（每期不少于一次）加4分，没有召开不得分。所在班级家长被评为学校优秀家长发言代表加3分。以学校抽查、检查结果为准。班级资料（58分）按时上交各类班级资料。交一次得2分，迟交一次得0.5分，一次不交扣2分以每次上交资料种类、时间为准。巩 固 率（50分）达所在年
7、级指标要求。入口巩固率达到所在年级指标要求加10分，超过要求每多1%加0.5分，未达每少1%扣0.5分。入口巩固率以当期末核定参考人数与一年级第一期入口定案人数的比率为准。绝普巩固率以当期末核定参考人数与上期末核定参考（一年级第一期为入口定案）人数的比率为准。普九巩固率以核定学籍手续后总人数与上期末核定参考（一年级第一期为入口定案）人数的比率为准。入口巩固率:绝普巩固率=2:8；绝对巩固率：普九巩固率=2:8。扣分以该项分数扣完为止。绝对巩固率达到所在年级指标要求加32分，超过要求每多1%加1分，未达每少1%扣1分。普九巩固率达到所在年级指标要求加8分，未达每少1%扣0.5分。寝室管理（100分）每天坚持评分，达寝室管理细则要求。按寝室管理评分细则每天评分，每周计分分，每期累计计算，按比例折合成为标准得分。以每周公布分数为准。教 学 成 绩（150分）认真参加期末考试。按“所在班级教学成绩考核得分=150【1-（全县单中同年级班级最高平均总分-所在班级平均总分）（全县单中同年级班级最高平均总分-全县单中班级最低平均总分）】”计分。以县成绩简报为准。全校教学成绩普遍低于县平均线时，可考虑将“最高平均总分”改为“县平均总分”执行。注：以上各项学期期实际得分若有超出或不足规定分值现象，按比例进行换算。4
