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1、柯清超 华南师范大学教育技术信息学院2007.04,幼儿多媒体教学软件设计,广州市教育信息中心多媒体教学软件培训班,目 录,一、理解幼儿多媒体教学软件二、幼儿多媒体教学软件的设计三、教学软件创作工具的使用四、教学软件制作技术规范五、广州市幼儿教学软件点评分析六、交流与研讨,一.理解幼儿多媒体教学软件,1.幼儿多媒体教学软件,幼儿多媒体教学软件集成文字、图形、图像、声音及视频等信息，它们往往具有艳丽的色彩、动态的童趣画面、有趣的互动游戏等。它们能调动幼儿的多种感官参与认知活动，能激发幼儿的学习兴趣，符合幼儿思维发展的水平和认识事物的心理特征。幼儿多媒体教学软件的教学内容一般集中在幼儿阶段的语言、
2、数学、科学、音乐、美术、社会等认知领域。,典型的幼儿教学软件,(1)主题教学软件 例：1 2(2)语言、数学、科学等六大领域类 例：1 2 3 4(3)儿童文学类 例：1 2 3(4)学习认识工具类 例：1 2,二、幼儿多媒体教学软件的设计,教学设计要点,（1）教学目标的设计 认知领域？认知水平？（2）教学模式的设计 情景？主题？故事？（3）教学活动的设计 游戏？竞争？合作？（4）教学评价的设计,三、教学软件创作工具的使用,1.主要的创作工具,幼儿多媒体教学软件的常用创作工具MS PowrPointFlashAuthorware,2.PowrPoint的应用技巧,“超链接”功能的应用 案例PP
3、T模板的使用,常见问题：如何插入Flash动画？如何打包PPT？PPT应用技巧：在使用PowerPoint讲课时，可以通过鼠标右键，选择不同指针，进行重点标示。,3.Flash的应用问题,打包问题简单交互游戏的设计更易使用的Flash工具Flash素材转换工具,4.Authorware应用的问题,课件的打包问题 例 1Authorware交互设计的技巧KO的应用,四、教学软件制作技术规范,1.基本要求,多媒体课件：是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式结合，主要用于课堂的教学软件。制作要求：视像、动画、声音等均应采用通用文件格式；运行环境不低于Windows98操作系统；网络版应能
4、用Web浏览器播放；以CD-ROM光盘形式报送。,尽量采用通用的文件格式,2.作品的技术测试,（1）作品制作好后，应先进行病毒检测；（2）检查文字、图片是否能正常显示，声音、动画、视频是否能正常播放；,常见的问题：1）文件路径问题素材链接时一定不能使用绝对路径，应用相对路径；2）屏幕字体设置问题大小字体问题 把电脑字体设置为大字体、小字体运行一次；字体缺少（字库）问题；,3）视频的压缩编码问题 尽量使用通用的视频压缩编码4）回放插件问题 提供相应媒体的回放插件,如RealPlayer等；,（3)检查各大模块间的链接，确保整个产品内容、功能完整；（4)作品在不同的操作系统运行一次(如win98/2000/XP等)，确保产品能正常运行。系统不兼容问题；缺少相关的DLL或OCX控件问题；,五、案例点评分析,交通安全从我做起玩数、学数、用数垃圾分类小猪变干净了乌鸦喝水,六、交流与研讨,教学设计问题开发技术问题.,谢谢！,Email:K,
