《g学校建筑物倒塌事故应急救援预案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《g学校建筑物倒塌事故应急救援预案.doc（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、四、疑似食品中毒或疑似疫情应急预案学校一旦发生疑似食物中毒或疑似传染病人时，应急处理预案如下：（一）应急指挥小组：组长：由学校校长兼任组员：由学校食品卫生安全及卫生防疫工作领导小组成员组成主要职责：1、尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；2、组长、副组长立即向市教育局和卫生防疫部门报告学生疫情状况或食品中毒的情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等；如果怀疑与投毒有关，还应向市公安部门报告。市教育局电话：市防疫站电话：市公安局电话： 3、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；4、密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，认真执
2、行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示；5、负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任；6、严格控制消息发布渠道，注意工作方式，避免师生、家长不必要的恐慌。安抚好中毒学生，稳定学生情绪，作好与学生家长沟通，维护学校正常的教育教学秩序。（二）医疗救援小组组长：由学校总务副校长担任组员：由学校食品卫生安全及卫生防疫工作领导小组成员组成。主要职责：1、立即组织护送疑似中毒或疑似疫情病人去医院救治，病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出；对群体性不明原因疾病患者及传染病患者应严格按照疾病控制机构的要求，做好病人的隔离、救治、消毒处理等工作；2、配合医院的救治工作，追踪了解病人动态，随时与校长保持
3、联系；3、接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。（三）现场控制小组：组长：由学校校长兼任成员：学校教务处、德育处及有关年级组长、班主任。主要职责：1、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维护原有的生产状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱（柜）交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。2、排查其他发病人员，组织力量送医院；3、接待家长，做好家长的安抚工作及思想工作；4、由班主任管好各自的学生，维护学校秩序，
4、坚决不围观，不拥挤，远离救护现场，防止学生慌乱、散失；班主任及有关领导做好学生的安抚工作，预防学生心因性群体反应。5、尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。（四）后勤保障小组：组长：学校总务主任成员：总务处工作人员及相关年级任课教师。主要职责：1、尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；2、做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作现场办公做好后勤服务工作；3、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等，对食物垃圾桶内的食物暂时封存，待现场调查结束后，在卫生监督部门的指导下，按照卫生专业人员要求对中毒现场、食品
5、加工场地、食品用工具、用具、设备进行清洗消毒，进行现场消毒清洁处理，使其达到食品卫生要求。（五）信息资料小组：组长：由学校总务主任兼任成员：总务处工作人员及相关班主任等。主要负责发现疑似食物中毒或疑似传染病人全过程的各种信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。五、责任追究制度（一）食堂承包人作为学校食品安全第一责任人，必须时刻把食品卫生安全放在首位，严格把好食品卫生关，对以下几种情况造成食品安全事故的，食堂承包人应负全部责任。1、采购变质、劣质食品以及不符合卫生标准的食品造成食品安全事故；2、采购无卫生许可证、经营许可证、动物检疫合格证等商
6、家的食品造成食品安全事故；3、食品加工不符合标准造成食品安全事故；4、食堂内部安全防范不到位造成投毒事故引发的食品安全事故。（二）对食品和卫生安全领导小组成员因玩忽职守，疏于管理，未及时、定期开展检查或检查不力、不规范填写记录的，根据情节轻重、后果的危害性等具体情况，给予批评、处分、调离岗位等处理，情节和后果特别严重的，将责任者移交有关部门处理。（三）一旦发生食物中毒后，及时启动应急预案，按应急预案处置过程中，处置不当的各级行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。宿舍安全应急预案学生宿舍安全管理工作责任重大。为提高师生安全意识，确保宿舍内学生生命、财产安全，最大限度地降低事故
7、发生后的损失，按照上级要求，结合学校实际，制定此预案。一、适用范围在学生宿舍内发生的突发性安全事故，经领导小组批准，启动本预案。二、成立组织机构（略）三、宿舍安全教育与管理1、教育学生不在楼梯上追逐打闹，不从宿舍窗户向外探身张望。2、宿舍管理员24小时值班，保证在应急状态下安全疏散口的畅通；认真落实学生宿舍晚值班、查铺制度，并做好每天的记录。3、宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施；收缴学生宿舍内的各种钝、锐器。四、各种应急情况预案（一）火灾的预防和教育：1在宿舍内严禁使用明火，包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。 2在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。 3在宿舍内严
8、禁私拉电线，不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭，禁止使用大功率用电器。 4在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。 5学生要养成安全用电。习惯、爱护、保护好用电设施和消防设施，不得擅自启关、移动消防器材，严禁破坏消防设施，杜绝消防隐患；服从工作人员的管理。学校指派专人定期保养消防器材，保证应急状态下的使用和水路畅通。 7因违章用电、用火酿成事故，除赔偿经济损失外，还要追究当事人责任。 8一旦发生火灾，应积极采取自救措施，并开通安全通道紧急疏散，及时将学生转移至安全地段。 9、不准学生参与救火；教师可利用一切设备灭火，及时报119、120等相关部门请求援助。10、火灾发生后的处理，参照消
9、防安全管理及火灾处置预案。报警电话110 火警电话 119 急救电话 120（二）住宿学生急性生病处理预案1、班主任及晚上查铺教师老师随时对学生密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼等），应仔细询问，查明原因，并建议学生到医院接受治疗；学生到医院应有老师陪同。2、若学生出现严重情况（如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），班主任或值班老师应立即与学校值班带队领导联系，同时将患病学生送往就近医院。若不能由学校护送者，应立即拨打120（至少三次），发生费用由学校先行垫付。3、在将患病学生送往医院的同时通知学生家长。4、学校行政人员在到达出事现场后应立即参与解决问题。5、若存
10、在意外情况，需通知警方；在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题（三）被盗案件处置预案1、处置事件的组织人员案件涉及的部门负责人、学校安全保卫负责人、校园值班人员、学校分管领导等有关人员2、报警程序（1）发现案件时应及时向校园负责安全的有关科室报警；（2）报告案件涉及的部门负责人；（3）根据案情报告分管领导和校长；（4）经校领导同意后向公安机关报案。3、处置措施（1）接报后，学校负责安全的领导和保卫人员迅速赶到现场；同时向有关领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。（4）积极协助公安人
11、员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（四）校外滋事人员处置预案1、学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作，防止不法人员入校给师生带来安全隐患。遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行；若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清出校。2、宿舍周围发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，立即向学校保卫科报告，为防不测，并同时拨打“110”报警，现场教职工要设法与犯罪分子周旋，稳
12、定当事人双方的情绪，争取救援时间。报警时，一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具（如：刀、枪、炸药）等基本情况；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早报警，尽量减少损失。3、保卫科在接警后，必须在第一时间内赶到现场，维护现场秩序，疏散围观群众，组织救援工作，并立即通知应急救援领导组成员。4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。5、学校应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度减少人员伤亡。学校消防安全管理及火灾处置预案为预防和减少学校火灾危害，最低限度地降低损害，确保学校和广大师生员工的生命财产安全，给学校教书育人创造一个良好的环
13、境，根据中华人民共和国消防法、河北省学校消防工作暂行规定的有关规定，特制定本预案。一、本预案的适用范围及原则1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、师生宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。 2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合；以人为本、生命第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素质，提升学校抵御安全事故的能力。二、组织机构及防范措施 1、各校（园）必须成立学校消防事故应急领导小组，学校校长为消防安全第一责任人，主管安全副校长、总务处主任以及相关人员组成应急领导小组。2、在学校消防事故应急领导
14、小组的直接领导下，设置以下专业小组： 灭火行动组：由学校安全科室的负责人任灭火行动组长，安全科室成员及相关人员组成学校义务消防队。 通讯联络组：由学校办公室主任或教导处主任担任组长，网络管理员及相关人员组成。 疏散引导组：由负责安全的副校长任组长，各年级主任及班主任等相关成员组成。 安全防护救护组：由教学副校长任组长，学校医务人员、校车司机等相关人员组成。 后勤保障组：由学校总务主任任组长，后勤及相关人员组成。 3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为：在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安
15、全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。 4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练，并请消防大队人员作消防知识讲座，使师生从理论上和实践中掌握各种消防器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。 居安思危，充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。 5、以防为主，消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品
16、带进学校，更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防检查，对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品和易燃易爆品。6、消防设施和消防器材为消防专用，任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途；定期检查消防器材和设施，若有损坏要及时修复；要定期年检，对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门及时加压；认真进行防火安全检查，做好记录。7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。三、火灾报警和接警处理程序1、学校火灾事故应急领导小组领导立
17、即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警；报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警119台报警，报火警时要做到：（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。（2）讲清着火单位的名称地址。如XX中学，靠近XX路口和明显标志。（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。2
18、、接警（1）领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。（2）火警值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。第四章 火灾扑救及现场保护1、当发现火情后，第一发现人根据实际情况，立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防水龙进行灭火；或紧急报告给学校领导。2、灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势
19、较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现
20、人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资
21、集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。3、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源，并做如下扑救处理：（1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。4、保护现场，协助有关部门调查火灾原因。在迅速展开抢救工作的同时，要加强对事故现场实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证
22、。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。第五章 应急疏散1、火灾发生后，利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。2、疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。组织人员有秩序地疏散时，要求教师走在学生后，干部走在最后。若有人员伤亡，安全防护救护组进行现地简单处理后，同时拔打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况，及时把伤员送医院急救，同时通知其家属，冷静处理好善后工作。3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作；无关人
23、员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 4、一般不组织学生参加灭火。 5、后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。 6、安全疏散场地和路线：（1）安全疏散场地：在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。 （2）学校所有校舍根据消防安全要求都设有两侧安全通道，按照顺序，依次迅速离开，避免发生拥挤。 （3）到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。第六章 火灾之后的善后工作 1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全
24、工作领导小组。 2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。 3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课或回到宿舍；需要休课的，组织学生返家。 4、学校事后书面上报消防安全事故报告到教育局学校安全治安管理科。 5、教育局根据事故原因，追究事故责任。 二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标重视安全宣传工作，落实安全责任制，加强对全系统的师生的安全教育，提高全体师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。1、加强安全防范的宣传教育工作、提高全系统教职工、学生的安全防范意识
25、，通过校会、班会、课间广播进行专题讲座、广播闭路电视、计算机网络等各种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，充分认识火灾预防工作的重要，认真履行职责，确保本单位安全。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到本单位各个部门，每个重要部位都要有专人负责，使每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，立即组织力量参与抢救，指派人员及时报警。组织师生疏散。疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。逃生时要防止火场浓烟呛人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤离的方法，也可向头部身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头身裹好，再冲出去。4、加强日常监控力度，每
26、天有常规检查，每周有一次重点检查，每月有一到二次行政参与的抽查，检查有记录，对检查出的问题及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求，让全体教职工都能熟悉了解灭火疏散应急处理方案和本单位消防安全通道。学校学生大型集体活动安全预案为了积极应对可能发生的学生大型集体活动事故，及时采取有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，依据有关规定，结合教育系统实际，特制订本预案。一、安全预案启动条件和范围（一）本预案所称大型集体活动，是指学校、班
27、级在校内或校外所举办的活动。1、艺术节等文艺演出活动；2、各类庆祝、庆典活动；3、课间操、运动会、体育单项竞赛活动；4、专题报告会；5、其它大型集会活动。（二）本预案所称事故，是指在学校大型学生集体活动中发生的造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。1、事故应急预案启动条件：（1）事故所造成的后果有可能继续扩大的；（2）虽不属于重大事故，但在事故发生过程中，情况发生突然变化，有可能造成严重后果的；（3）学校应急领导小组认为有必要启动应急预案的。符合上述三个条件之一的，均由领导小组发布启动应急预案的命令。2、本预案重点适用于大型集体活动中出现的道路交通事故，爆炸物品爆炸事故，
28、火灾爆炸事故，建筑安全事故，突发公共卫生事件，电力事故，化学危险品重大事故等。二、集会的审批制度大型集会活动按照“谁主办（承办），谁负责”的原则，实行分级管理，申报审批和备案制度。1、学校统一组织的大型庆祝、纪念集会等活动，由学校党委、行政集体研究批准。2、班级组织的集会活动，由学校大型集会领导小组审批、备案。三、学校大型集会组织机构及职责（一）学校大型集会领导小组（略）学校大型集会领导小组职责：1、发布启动应急预案的命令；2、按照程序组织、协调、指挥预案的实施；负责向市教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。3、领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案开展工作；随时掌握
29、预案实施情况，并对预案实施过程中的问题采取应急处理措施。4、配合上级部门进行事故调查处理；根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息；5、负责师生的思想稳定及事故的善后处理、调查工作，维护学校和社会稳定；6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24小时信息畅通；7、组织对预案的演练，对演练中暴露的问题及时进行修订、补充和完善。（二）学生大型集体领导小组下设紧急疏散、医疗救护组、物资供应组、家长接待工作组、抢险救援组等五个小组，其主要职责是：1、紧急疏散组：负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现
30、场到安全的避难场所；负责现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作；根据事故现场情况，设置警戒区，严格控制进出人员及车辆，预防和制止各种破坏活动，维护集会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸。2、医疗救护组：负责组织抢救队伍，及时处理伤员并送往医院，针对事故造成的现实危害和可能产生的其它危害，迅速采取措施。3、物资供应指挥组：根据事故类别，协调有关部门提供各类应急装备器材和救灾物资，安排好抢险救援人员的膳食，确保救灾工作的顺利进行。4、家长接待工作组：负责接待受伤学生的家长，做好家长的思想工作，稳定家长的情绪；并及时向领导小组报告处理的动态。5、抢险救灾组：组织救援，反馈现场信息，及时向
31、领导小组报告，如来不及报告可先行处置后报告。四、集会的准备和组织管理1、大型集体活动前，学校要结合学生年龄特点和具体情况，采取多种形式对学生进行思想教育，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯，增强学生的安全意识和自我防范能力。2、学校在组织学生大型集体活动之前，必须对活动的路线、场所、建筑物、设施、交通、天气等情况进行全面细致考察，对所有安全隐患进行认真排查，科学制定学生活动安全预案，明确活动组织领导、指导教师、管理人员，将安全工作层层落实，责任到人，确保活动安全、顺利进行。3、集会的举办单位应提前一周向大型集会领导小组提供下列资料，办理审查备案手续。（1）集会活动的总
32、体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、交通工具、参加活动的对象和主要领导。入场方式、主办单位、承办单位等。（2）集会活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案。（3）集会场所的基本情况。（4）集会纪律要求。五、安全事故报告和现场保护（一）事故报告学生大型集体活动事故发生后，学校必须做到：1、将所发生事故的情况，立即向学校大型集会领导小组报告，同时向110或119紧急报警，学校大型集会领导小组根据事态发展，向市教育局报告。2、事故报告应包括以下内容：（1）发生事故的单位及事故发生的时间、地点和联系电话、报告人；（2）事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计；（3）事故原因、性质
33、的初步判断；（4）事故抢救处理的情况和采取的措施；（5）需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜。（二）在第一时间介入事故现场的，必须负责事故现场的保护，因抢救伤员、防止事故扩大以及疏散交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志，拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等；各工作小组分工协作，全力参与抢险救援，把抢救师生生命摆在第一位，最大限度减少安全重大事故造成的损失。六、突发安全事故处置程序各小组人员要在职在位，发现突发情况，立即采取相应的措施，确保在第一时间到场并妥善处置。1、当事人或现场目击者要迅速采取紧急措施，制止事态发展。立即组织师生开展自救和互救。根据需
34、要，及时拨打“110”、“119”、“120”等报警求助电话。2、立即通知值班领导、老师和校医及有关小组人员迅速到达现场，组织开展抢救工作。3、紧急疏散组迅速到达现场保护现场，维持秩序，按照学校规定的疏散撤离路线和顺序，组织学生撤离；同时，按照先急后缓的原则，先组织撤离受到直接威胁的班级和人员，其它班级有序的快速撤离；保证安全通道畅通无阻，不出现进一步的拥挤伤亡。4、做好学生的思想稳定工作，严禁大声喧哗，保持良好秩序。5、根据突发事件的性质，总务处对水、电、暖等采取相应的安全措施，保障各项物资的供应。同时，抢修受损设施。6、通知有关人员迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。7、及时
35、向上级汇报突发事件的进展情况，接待媒体和师生家属，处理善后工作。七、其它事项1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制。2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序；学校组织人员不得擅自脱离岗位。一旦发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。3、脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。4、学校组织大型活动必
36、须将申请和安全应急预案上报市教育局批准，同意后方可实施。如果举行大型的室内活动，要争得相关部门的支持，严格做好消防、疏散等安全准备。5、因玩忽职守而延误时机，造成事故进一步扩大的，要追究有关责任人的法律责任。学校体育、实验等教学活动安全应急预案为确保体育、实验等教学活动的正常进行，预防在体育和实验课上出现人身伤害事故，特制定本预案。一、预案适用范围在体育等活动课、物理、化学等实验课等教学活动中，学生出现意外事故，启用本预案。二、设立领导机构（略）三、体育课意外伤害预案（一）体育课上容易发生的伤害事故 1、体操课：学生在运用单杠时抓不稳，容易从上面掉下来。联系双杠时，上肢支撑不稳，容易摔杠。 2
37、、球类课：可能场地不平，学生活动不够，易出现摔倒或扭伤现象。 3、田径类：铅球、标枪等投掷项目，投掷时可能损伤其他人，跳跃、跑步时易损伤关节。（二）预防措施 ： 1、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。 2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。 3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。 4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。 5、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。 6、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分活动好学生的各个关节。 （三）应急预案体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施： 1、体
38、操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护，关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉，赶紧掐人中穴位，使其苏醒，结合情况赶紧送医院进行抢救。并及时报学校安全领导小组。 2、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行按摩推拿，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。 3、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。发生的情况就立即向学校安全领导小组汇报，学校安全领导小组要立即组织人员进行处理并及时向中心安全环保科汇报。四、物理实验课、电教课的事
39、故预案（一）物理实验课、电教课上容易发生的事故在上电学试验、微机课时，容易发生触电事故。 1、坚持实施落实物理课教师和电教老师的岗位职责，学校安全领导小组定期对实验室进行安全检查。 2、物理教师和电教人员备课教案中必须体现出不同项目活动中的安全防范措施。考虑到易出现的不安全因素。 3、物理教师和电教人员必须学会处理课堂中出现的可能性的安全防范技能。 4、对技术方面的要求一定要让学生弄清弄懂，掌握要领。 （二）预防措施 1、上课前进可能考虑到可能发生的不安全因素，并体现在教案上，详细说明预防的措施和处理的办法。2、上课前，认真检查试验器材的安全可靠性。并对学生所用的器材一一进行登记。同时，检查桌
40、面和地面上的绝缘性是否达到了标准要求。3、实验室所用的电路中必须有漏电保护器，并在试验前要检查漏电保护器的工作情况，是否达到了标准要求。（三）应急预案 在上物理实验、微机课时，一旦学生出现了触电事故，负责教师应该立即切断电源，让学生同时学校领导，同时对触电学生当地进行人工呼吸，向120和医院请求帮助，待学生醒来后，观察其情况，由学校安全领导小组进行处理。五、化学试验课的意外伤害预案 （一）化学实验课上容易发生的意外事故 操作不当将会出现火灾、爆炸、腐蚀、中毒、触电等事故。（二）预防措施： 1、坚持实施落实化学教师岗位职责，学校安全小组定期对试验室进行安全检查。2、化学教师备课教案中必须体现出不
41、同项目活动的安全防范措施，考虑到易出现的不安全因素。3、对于技术方面的要求，一定要让学生弄清弄懂，掌握要领和具体防范措施。4、化学教师必须学会处理课堂中出现的可能性的安全防范措施。 a、上课前，在教案重要详细说明预防的措施和处理办法。 b、上课前，认真检查试验器材和安全可靠性，并对学生所用器材一一进行登记。c、严格检查实验室通风设备是否正常，有没有灭火器等消防器材。（三）应急预案1、学生在操作过程中，一旦发生火灾，应立即组织学生进行疏散，同时，使用灭火器进行灭火。如是非油类物品着火，可使用泡沫灭火器灭火，如是油类着火，可用干粉或1211灭火器进行灭火，如果火势情况严重，立即打119或48751
42、47报消防队求援，同时通知学校领导进行处理，对于烧伤较重的学生，立即送医院进行抢救。2、学生在操作过程中，一旦发生爆炸，试验老师应立即疏散周围学生，并尽快通知学校领导组织抢救，根据学生伤口情况，送医院进行抢救。同时将事故尽快汇报学校安全领导小组处理。3、在试验操作中，一旦发生腐蚀事情，如化学灼伤等，应立即进行清洗。对于酸类要用大量清水清洗之后，再用不饱和的NaHco3溶液冲洗。对于碱类的灼伤，应用大量的清水冲洗，然后用乙酸溶液冲洗或者撒以硼酸粉。当学生的眼睛发生化学灼伤时，立即用水冲洗，然后如碱类灼伤，则用20%的NaHco3溶液淋洗。如学生的口腔灼伤，则先用水漱口，如是酸则用3%的NaHco
43、3溶液漱口，若是碱类，则用20%的硼酸漱口，然后再用水漱口。4、学生在操作中，如发生中毒时，应立即使中毒者脱离环境，当气体浓度很大时，应注意自己要防止中毒，必要时可带防毒面具。就处学生后，应立即处置于通风处，并通知学校医务人员马上进行抢救。情况严重者应马上送医院进行抢救。 5、如果学生在操作中发生触电事故，实验教师应立即切断电源，让学生通知学校医务人员，同时对触电的学生当地进行人工呼吸，带学生醒来后，观察其情况，由学校医务人员及有关的学校领导进行处理。学校地震和汛期等自然灾害应急预案 为做好自然灾害应急工作，减轻自然灾害造成的损失，保障师生生命和公私财产安全，维护教学秩序稳定，根据有关规定，制
44、定本预案。 一、本预案适用范围自然灾害发生后，启动本预案。本预案所称自然灾害，是指汛期上游泄洪、地震及其它异常自然现象造成的灾害。二、 应急机构及其职责 （一）学校应急领导小组的组成（略） 主要职责 1、统一领导学校的救灾应急工作，协调解决救灾工作中发生的重大问题；迅速组建抢险先遣队，直接指挥抢险救灾。 2、向市教育局、市政府报告灾情。 3、及时掌握灾（险）情及其发展趋势，请求上级有关部门实施对口紧急支援。 4、协调跨乡镇的救灾工作。 5、应急领导小组下设办公室、抢险行动组、安全防护救护组、应急通信联系组。 （二）办公室的组成及主要职责 组成（略） 主要职责：迅速了解、核实、汇总并及时向学校领
45、导报告灾情及已采取的措施，及时提出请求支援的项目和内容；贯彻落实市救灾指挥部的决定；灾害过后，上报救灾报告。 （三）抢险救援组的组成及主要职责 组成 （略） 主要职责：抢救、转移被困师生，组织师生自救互救；抢救重要财物；配合有关部门进行工程抢救；在现场救灾指挥的统一领导下，及时调整抢险、抢救队伍。 （四）安全防护救护组的组成及主要职责 组成 （略） 主要职责：提供所需药品和医疗器具；抢救、转运和医治伤病师生。 （五）应急通信联系组的组成及主要职责组成 （略）主要职责：及时向上级部门报告救灾进展情况；经救灾小组领导研究，必要时申请援助。三、灾情预警和处理（一）根据有关部门提供的灾害预警预报信息，
46、结合学校所处地理位置，进行分析，及时对可能受到自然灾害威胁部位做出灾情预警。 （二）根据灾情预警，自然灾害可能造成严重师生伤亡和财产损失，人员和财物需要紧急转移安置，学校应做好应急准备或采取应急措施。（三）按照早发现、早报告、早处置的原则，及时发出预警，预测灾害将对学校内的师生生命财产所造成的危害或损失，为领导小组决策和启动预案提供科学依据。（四）领导小组根据灾情预警，决策是否需要师生休假和需要转移财物。（五）重点监测部位：教室、围墙、库房、厕所等（六）在汛期，学校组成排查小组每天对重点监测部位进行排查，一旦出现情况，及时上报应急领导小组，以便及时做出决策。四、 自然灾害应急处理程序 （一）应急处理小组立即召集抢险救灾工作会议，通报灾情，宣布启动应急预案，进入应急期。 （二）办公室根据灾情及时向上级部门提出灾害趋势判定意见和应急工作建议。 （三）在应急处理小组的指挥下，各组按职责分工迅速开展工作。 （四）应急通信联系组保证灾害信息及时上报，灾情信息报告内容：包括灾害发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失（包括人员受灾情况、人员
