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1、写熟悉的人的一件事,列宁,宋庆龄,高尔基,哪一个人给你印象最深刻？是哪一件事？,你最熟悉的人有哪些？哪一个留给你较好的印象？,第一关,审题,我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。本次习作的内容是写熟悉的人的一件事,写作内容,第一：要求写自己熟悉的人。第二：要写清楚自己所熟悉的人的一件事。第三：要写的事必须是值得写的，并从这件事上能看出熟悉的人的品质。,习作要求,第二关,选材,讨论：你身边最熟悉的人。,先说说他是谁？再说说他的外貌特点。说说你
2、熟悉的人有什么特点。品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花 最后说说他给你留下了什么印象？,你熟悉的人都有谁呢？,老师,小伙伴,亲人,我们这次的作文关于写的事情有一个很重要的要求，也就是这件事必须是“值得写”。“值得写”的事就是自己熟悉的事情。所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。简单地说，这次作文是写一件难忘的事情。就是给人留下深刻印象的事，使人难以忘怀的事情，而且还要注意是写“一件事”，不是两件、三件。,启发思路,写事的目的就是为了体现出所写的人的性格、品质。我们在写作文的时候
3、要求将“事”和“人物的品质”相互一致，不形成“两张皮”。我们可以从分析事情入手，从事情中去找人物的品质。在描写的过程中把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚、写具体。在记叙事情的过程中，着重刻画人物的言语和内心活动，这就是在记事中写人。,启发思路,第三关,写法指导,取题目：1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：“马虎大王”、爱捣蛋的同桌、书迷、“电脑高手”等等。3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等。,我爸爸的身材很魁梧，留着一个平头，
4、两条又粗又黑的眉毛下是一双充满自信的眼睛。表弟长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀疏的头发，像刚出土的幼苗。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，可讨人喜欢哩！双手胖乎乎的，十指又短又粗，真可爱。我的妈妈留着一头短头发，显得非常青春活力。戴着一幅眼镜，看上去真是斯文秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。,开头：人物的外貌描写,切记：在描写人物外貌时要注意不需要面面俱到，只需写出这个人给人印象最深刻的特征即可。,总述人物的特点,例：他这个人最大的特点就是记得有一次,中间：用一件典型事例来突出人物特点,切记：为了使人们要描写的人物的特点更鲜明，在写作过程中我们一定要注意人物的语言、动作、神态的描写。,温馨小提示：,
5、要注意讲清楚事情发生的时间，地点。以及事情的起因，经过，结果。,总结式：这就是 抒情式：希望,结尾：,第四关,范文赏析,“书虫”王丽 她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都晚上九点了，她还在看科学金钥匙。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床边睡着了！王丽真是个爱读书的孩子。回答：1.哪些地方是
6、描写王丽外貌特征的？2.王丽的什么特点给你留下了深刻的 象？印象？从哪里体现出来的？,例文片段：,帮爷爷戒烟 说起爷爷，我双手竖大拇指。可他就是有一个“缺点”爱吸烟。他吸起烟来，那可真是云雾缭绕，使人避而远之。一个星期前，我从杂志上看到：一支香烟有尼古丁等几十种致癌物，吸一支烟缩短寿命5秒钟。于是我决定劝爷爷戒烟。经过我和奶奶苦口婆心地劝说，最后，爷爷终于从嘴里吐出五个字：“听你们的吧！“一个星期过去了，我没有见过爷爷吸烟。为了看看爷爷是否真的戒烟。我在桌子上放了一包烟，并躲在门后“侦察”。爷爷回来了，他看到桌子上的烟立刻捏起来，闻了闻，并叼在嘴上。我生气了！刚想发作。突然，我发现爷爷仿佛想到
7、了什么，毅然把烟吐出来，撅成两半。看到爷爷的行动我如释重负，长吁一口气。我为爷爷感到自豪！,佳作欣赏,修鞋匠 一天，爸爸让我拿破了的鞋子到街口去补。来到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去，说：“叔叔，帮我补一下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，然后穿针引线，把破漏的地方缝紧不一会儿，鞋修好了。叔叔把鞋递给我说：“小朋友，鞋修好了，给。”我接过鞋问：“叔叔，多少钱？”叔叔微笑着说：“小朋友优惠，就给两块吧。”我往兜里一掏，心一紧：糟糕，忘带钱了，怎么办呢？叔叔看了看我，似乎明白了。他又冲我笑了笑，说：“忘带钱了吧？没关系，这次就算免费吧！”我不好意思地连连道谢，然后回了家。后来，我几次经过那个街口，都没见到那个叔叔，但他那淡淡的微笑却永远留在了我的脑海之中,佳作欣赏,第五关,起稿,写熟悉的人的一件事（提纲）开头：介绍熟悉的人的大致状况（可以通过外貌的描写也做一个交代）中间：重点是典型的一件事1起因（熟悉的人做一件事的原因）2经过（抓人物的语言、神情、动作）3、结果 结尾：总结熟悉的人的性格品质。,启发思路,谢谢大家！,
