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1、诗经两首,采薇,采薇诗意图,写作背景,史记周本纪：懿王之时，王室遂衰，诗人作刺。汉书匈奴传：周懿王时，王室遂衰。戎狄交侵，暴虐中国。中国被其苦。诗人始作，疾而歌之曰：“靡室靡家，猃狁之故。岂不日戒，猃狁孔棘。”此说虽近事实，但不确切。,字词注音,岁亦莫止猃狁之故载渴载饥王事靡盬四牡骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏,mxin ynzigkufimy,内容分析,采薇采薇，薇亦作止。薇（wi）：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。止：句尾语气词。曰归曰归，岁亦莫止。莫：古体暮字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。靡室靡家，猃狁之故；靡：无。猃狁（xin yn）：我国古代西北边区民族。
2、春族时称戎或狄。不遑启居，猃狁之故。不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫“居”；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫“启”，又写作“跽”。古今异义,第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。首四句，以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴，来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。“靡室靡家”和“不遑启居”是这一心情产生的主要原因。当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。,第二
3、章,采薇采薇，薇亦柔止。柔：肥嫩。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。忧心烈烈：忧心如焚。载：又。我戍未定，靡使归聘。戌：守。这里指防守的地点。未定：不固定。使：使者。聘：问。,第三章,采薇采薇，薇亦刚止。刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。曰归曰归，岁亦阳止。阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。王事靡盬，不遑启处。盬：休止。启处：与上文启居同义忧心孔疚，我行不来。孔：很。疚：痛苦。我行不来：我从军远行之后一直回不来。来：归来。,第二、三章，写军旅生活之劳苦。朱熹在诗集传中说“言戍人念归期之远，而忧劳之甚，然戍事未已，则无人可使归而问其室家之安否也。”诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流
4、逝，易年更岁，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥渴劳顿。而“靡使归聘”和“我行不来”，则表达了边关和故乡相隔万里，关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的思归之情。,前三章分析,薇菜的变化：薇亦作止薇亦柔止薇亦刚止,时令的变化：岁亦莫止岁亦阳止,心情的变化：心亦忧止忧心烈烈忧心孔疚,第四、第五章,彼尔维何？维常之华。尔：花盛开的样子。维何：是什么。维，句中语气词。彼路斯何？君子之车。君子：这里指将帅。车：兵车，即下文的戎车。戎车既驾，四牡业业。业业：强壮而高大的样子。岂敢定居，一月三捷。,驾彼四牡，四牡骙骙，骙骙（ku ku）：马强壮的样子。君子所依，小人所腓。君子：主帅。小人：
5、指士兵。腓：隐蔽。按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。四牡翼翼。象弭鱼服。翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。象弭：两端用象牙镶饰的弓。鱼服：用鱼皮做的箭袋。岂不日戒？猃狁孔棘。戒：戒备。孔棘：十分吃紧。棘：同“急，紧急。,第四、五章，直接写战事。,这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”、“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。,第六章,昔我往矣，杨柳依依。依依：树枝柔弱随
6、风飘拂的样子。今我来思，雨雪霏霏。来思：指归来时。思，语气词，无实义。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。行道迟迟，载渴载饥。迟迟：缓慢的样子我心伤悲，莫知我哀。莫：没有人,古人评价：刘义庆世说新语文学：“谢公（谢安）因弟子集聚，问毛诗何句最佳，遏（谢玄）称曰：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”方玉润诗经原始中评说：“此诗之妙，全在末章：真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻，故曰：莫知我哀，不然，凯奏生还，乐矣，何哀知有耶？”又说“末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。”清人王夫之在论诗经小雅采薇“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”两句时说：“以乐景
7、写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”,整体思路,第一部分（前三章）抒发戍边士卒对久戍不归的艰苦生活的忧思及对外族入侵者的愤慨之情。第二部分（四、五章）描述了周朝军队的赫赫军威及官兵的战斗豪情。第三部分（六章）表现了归途中风雪饥渴的苦楚和希望破灭后痛定思痛的悲哀心情。全诗情感变化基调忧愤昂扬伤悲,一、思归（13章）二、战事（45章）车马之盛，戍卒辛劳。三、归途（6章）归途情景，痛定思痛。,采薇一诗表达了普通士兵怎样的思想感情？作者为什么从“采薇”写起？,表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，表达了对战争的不满和对故乡的思念。这是“比兴”的手法。以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长
8、过程，暗示的时间的流逝和戍边的漫长。,写作手法,一、细节描写（如对战争场面的描写，不直接写厮杀，而是写战车战马、象弭鱼服，劳累奔波）二、情景交融（最后一章）三、重章叠句，音节和谐（开头三章）四、比兴,重章叠句,每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。作用又各有不同 一、表示时间的顺序二、表示意义的深入。如采薇篇的前三章,薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦刚止”,“作”“柔”“刚”表面上是写薇菜从破土发芽到幼苗柔嫩再到茎叶老硬的生长过程,实际上是喻示时间的流逝,借此来彰显戍士久戍而不得归的忧愁和伤痛。,补充：诗经黍离,彼黍离离，彼稷之苗。行迈
9、靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉。,译文：,那黍子一行行地排列,那高粱生出苗儿来。缓慢地走着,心中恍惚不安。了解我的人知我有忧愁,不了解我的当我有所求。浩渺的苍天啊,这都是谁造成的呢?那黍子一行行地排列,那高粱抽出穗儿来。缓慢地走着,心中如酒醉般昏昏沉沉。了解我的人知我有忧愁,不了解我的当我有所求。浩渺的苍天啊,这都是谁造成的呢?那黍子一行行地排列,那高粱结出粒儿来。
10、缓慢地走着,心中难过，哽咽难言。了解我的人知我有忧愁,不了解我的当我有所求。浩渺的苍天啊,这都是谁造成的呢?,注释：1.黍：一种农作物，即糜子，子实去皮后叫黄米，有黏性，可以酿酒、做糕等;2.离离：庄家一行行排列的样子。3.稷：谷子，一说高粱。4.行迈：远行。迈，行、走;5.靡靡：迟迟、缓慢，犹疑不决的样子。6.中心：内心；7.摇摇：心中愁闷难忍。8.谓：说；9.悠悠：遥远、渺茫；10.此何人哉：这（指故国沦亡的凄凉景象）是谁造成的呢？；11.实：籽粒；12.噎：食物塞住咽喉，哽咽。,柳的意向和传统,“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪菲菲。”自诗经始，杨柳成为中国古典文学歌咏的对象。小雅采薇
11、篇里的句子，不仅富有节奏音律之美，而且开创了杨柳怀人的先河，在后世的诗词之中，青青杨柳枝成为牵绊游子、离愁别绪的象征性植物。垂柳枝条千万条，软柔下垂，随风飞扬，婀娜多姿，为文人墨客喜爱，多见于具有雅趣意境的诗画中。每当古人送别离人时，杨柳便出现在渡口、驿站、城外，杨柳多情，似要挽留行人。每当古人怀人思亲时，杨柳出现在亭台楼榭，杨柳依依，似乎解人意。,一、“左公柳”。清人杨昌浚在赞誉骁骑将军左宗棠的诗中云：“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”以柳示春，绿柳就是春天的标志。,二、“灞陵柳”。李白诗云：“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”唐人送别，折柳相赠，意欲“挽留”。以柳与“留”谐音，象征友情绵长，
12、永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牵游子棹，离亭留赠旅人鞭”，就是描摹折柳赠别之俗的。,三、“隋堤柳”。李商隐隋宫中云：“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。”以柳吊古，发年华易逝、世事频更之感慨。韦庄“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”，就是对六朝的怀故发思。,四、“宛城柳”。贺铸诗云：“宛溪杨柳，依旧青青为谁好？”以柳喻相思春情。吴文英有“一丝柳、一寸柔情”词句。朱淑真的“月上柳梢头，人约黄昏后”更是妙笔生花，以柳暗示爱情初萌的欢悦。,五、“沈园柳”。陆游绝句云：“梦断香销四十年，沈园柳老不飞绵。”以柳怀人、伤情难诉。,六、“章台柳”。韩翊诗云：“章台柳、章台柳，昔日青青今在否？”以柳暗喻其宠妓。
13、“眠花卧柳”、“烟花柳巷”，柳即指落入烟花的妓女。,七、“寒食柳”。据荆楚岁时记载：“寒食日，皆折柳插门。”张炎诗云：“折得一枝杨柳，归来插向谁家？”以柳寄思亲恋乡之情。倪瓒“旧家应在，梧桐霞井，杨柳藏门。”以柳感怀游子乡情。,八、“金雪柳”。李清照永遇乐中云：“铺翠冠儿、拈金雪柳，簇带争济楚。”以柳妆扮，更添女儿几分娇美。常言道“清明不戴柳，红颜成皓首”，就是这个道理。,古人写柳诗词,柳罗隐 灞岸晴来送别频，相偎相依不胜春。自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。堤上柳戴叔伦 垂柳万条丝，春来织别离。行人攀折处，是妾断肠时。,折杨柳 施肩吾,伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。今年还折去年处，不送去年离别人。,
