《小说专题之故事情节.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小说专题之故事情节.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小说阅读之故事情节,2008年:侯银匠2009年:上善若水2010年:溜索 2011年:这是你的战争 因此，今年的复习备考，小说阅读应引起足够的重视，要未雨绸缪。考小说,必考情节!,江苏卷考情分析,1、请概括小说的主要情节。面包 2、小说第二段(“侯银匠中年丧妻-很精到”),对全文情节展开有什么作用？侯银匠 3、文中第3节师生问答的内容，与上下文的人、事叙述有何关联？这是你的战争4、请举例分析小说的情节有何特点？雪夜,关于情节的题型展示,考点归纳：1、归纳情节内容；2、分析情节的作用；3、情节的特点及表达效果。,考点一：归纳情节,归纳情节内容：用一句话或简明的语句概括故事情节；方法：（何时何地
2、）某人做某事？（抓住主要人物和中心事件）,董师傅领小翠游湖。,p175董师傅游湖这篇小说的主要情节是什么？,考点二：情节的特点及表达效果,1、曲折性：一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。2、照应性：首尾呼应。使结构紧密、完整。3、悬念性：倒叙开头。制造悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。4、合理性：合情合理。意料之外，情理之中。5、回味性：戛然而止。留下空白,出人意料,给读者留下想象的空间,耐人寻味。,项链祝福剃刀侠海蒂姑姑来访,考点三：分析情节的作用,董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？,（1）反映董师傅淡定平和的情感世界。（2）为下文董师傅遇
3、上小翠带小翠游湖这一情节发展作了铺垫（为情节发展埋下伏笔）,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔,刻画人物的性格,董师傅游湖P175,小说第二段（“侯银匠中年丧妻很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。侯银匠,参考答案：从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。第二段首先从突出侯菊的精细能干着眼，为下文写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。,推动情节发展。,推动情节发展。,经典回眸,文中第3节师生问答的内容，与上下文的人、事叙述有何关联？这是你的战争,参考答案：问答的内容是志愿者的条件爱国、英语，照应上文“这是你的战争”、征调的
4、内容，引出下文工学院、中文系、生物系学生的不同表现。,情节角度,情节角度,经典回眸,这篇小说多次写武德“满怀信心”，这对小说情节的展开和主题的表达有何作用？请具体说明。面试,参考答案：推动情节发展，渲染和深化主题。起初，他因自己品学兼优、个高帅气、口才好而对面试成功充满信心；面对让座的尴尬，他则以有重要面试任务为由替自己辩护并信心十足；面对“熟识”的面试官和姑娘，他心存侥幸，恢复了自信。然而，这不断增强的信心，却被最终的结局击得粉碎，说明品德在现实中的重要性。,推动情节发展角度,深化主题角度,经典回眸,一、为人物形象服务。（1、交代人物活动的环境；2、刻画人物性格。）二、为主题服务。（3、表现
5、主旨或深化主题。）三、为另外的情节服务。（4、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。5、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。6、线索。7、照应前文。）,考点三：总结情节的作用,（有几点答几点）,牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。,参考答案：通过孕妇对牛的态度，突出她的善良、温和。（或通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；）通过孕妇与牛的和谐相处，表现人与动物之间的温馨和谐；孕妇和牛一同怀孕，通过牛的被动等待生孩，反衬孕妇对知识文化的主动追求。,表现主旨或深化主题。,为刻画人物服务。,训练反馈,P178孕妇和牛,等待葛多p167,课后作业,第二课时练习巩固,考点一:归纳情节:某人做
6、某事.考点二：总结情节的作用（有几点答几点）一、为人物形象服务。（1、交代人物活动的环境；2、刻画人物性格。）二、为主题服务。（3、表现主旨或深化主题。）三、为另外的情节服务。（4、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。5、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。6、作线索。7、照应前文。）,考点三：情节的特点及表达效果,就全文来说有一波三折式。作用:是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾呼应式。作用:使结构紧密、完整。就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)制造悬念就结尾来说有戛然而止，留下空白,出人意料,给读者留下想象的空间,耐人寻味.,课堂演练,1、小说第二段（“侯银匠中
7、年丧妻很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。3、小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。,侯银匠的第1题、第3题,1、小说第二段（“侯银匠中年丧妻很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。(4分)同学一答案：(1)刻画出侯菊懂事、能干、心灵手巧的性格特点。（2）为下来情节的发展作铺垫。同学二答案：（1）为下文侯菊担起家务活作铺垫。（2）作线索，引人入胜，使文章更有可读性，引起读者的注意。同学三答案：第二段情节的描写是渲染气氛，奠定基础、推动情节、为下文情节或刻画人物作铺垫。,3、小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。(6分)同学一答案：通过描写侯菊
8、动手改装花轿,使之成为全城最好的花轿而从侧面刻画出侯菊勤奋、能干、心灵手巧的形象。同学二答案：（1）作为线索，贯穿全文。（2）反衬侯菊的美丽和心地善良。（3）塑造了侯菊勤劳、懂事的女儿和妻子的形象。（4）突出文章的主题。,3、小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。,参考答案：要花轿早有打算改装花轿心灵手巧出租花轿善于经营，贤惠体贴,关于花轿的情节对刻画侯菊性格的作用,再见!,孕妇和牛1、小说中的孕妇具有什么样的性格？请简要概述。（6分）（可从孕妇的语言、动作、心理、牛的衬托、作为孕妇的身份入手）（1）具有善良、温和的传统女性美。（心地善良、温和）（2）有责任心，做事认真执着。（对
9、孩子负责，做事认真）（3）对人生抱有美好的向往和期待。,3、牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。（6分）,参考答案：通过孕妇对牛的态度，突出她的善良、温和。通过孕妇与牛的和谐相处，表现人与动物之间的温馨和谐；孕妇和牛一同怀孕，通过牛的被动等待生孩，反衬孕妇对知识文化的主动追求。,表现主旨或深化主题。,为刻画人物性格服务。,（3）答：我认为感动。这样写孕妇，突出了她对文化的主动追求、对文化的尊重；从她的行动，写出了一个没文化母亲对孩子的责任感；表现她认识到文化对孩子未来成长的重要性。（3）答：我认为有些造作。因为触动她这样画字应当是一些日常生活而不是一块石碑；不会写字可以请放学的孩子帮忙，不必
10、那么费劲；作为母亲，不会认字也不影响她对孩子的爱和责任。（答此题主要从人物和主题入手）,示例(07宁夏题)林冲见差拨小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）,概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。,1、交代人物活动的环境；2、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。,答：一、在一边旁听，一边学习。他的胡琴比浔阳江头的琵琶更好。二、每天下午没事做就拉胡琴。在留声机附近旁听，不仅是享乐，也是学习。他听了几遍后就会在胡琴上啦出来。三、听几遍留声机的卖唱，就会在胡琴上拉出来。夏天晚上在河沿上拉胡琴，拉得引人入胜
11、四、阿庆听卖唱好几遍，便能在胡琴拉出来。青年请他教授。,学生答案展示二 8作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋？请简要分析。（4分）,3、答题思路-示例分析二,方法：第一：读文章，找出文中的主要人物，他做了什么？把它一一找出来？然后用简洁的语言把它的主要内容归纳出来。即（何时何地）什么人做了什么事？如果要分析时，就要思考这一件事表现人物的什么特点。,8答案要点：阿庆旁听留声机，听几遍就会在胡琴上拉出来，表明他的音乐 悟性高于其他听众。夏天晚上，阿庆在河沿为众人演奏，大显身手，很受欢迎，体现他的演奏技艺高。用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比，突出阿庆心灵手巧，独具音乐天赋。（如有其它分析，言之成理亦可）,二十年后(欧.亨利),2.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（6分）1段:纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。8段:又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。,参考答案:第一次，烘托环境，展开情节；第二次，渲染气氛，转换情节。,考点一：归纳情节,归纳情节内容：用一句话或简明的语句概括故事情节；方法：（何时何地）某人做某事？（抓住主要人物和中心事件）,答案：董师傅领小翠游湖。,5、董师傅游湖这篇小说的主要情节是什么（4分）,
