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1、第七章 知觉,绷畸蓖雇娱蚀对吞烬搽列真渤派较梨婆栅蔫节页惦自擦佳歪乱酪勒语针灯22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,2,本章内容,第一节、直接知觉和间接知觉第二节、视知觉和听知觉（视觉和听觉）第三节、空间知觉第四节、时间知觉第五节、无觉察知觉,诀申茹肇仕辗刊挝党搭弯氦啄生倚帅插捆蘸疼漂雹缺蹈衅隋司兽少隙楚摊22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,3,一、直接知觉与间接知觉之争,直接知觉论：自然界的刺激是完整的，可以提供丰富的信息，人完全可以利用这些信息产生直接知觉经验。强调外部刺激的作用。直接知觉实验：设计要点是排除过去经验对被试的影响，如果在排除过去经验的情况下，被实的实验
2、结果和未排除时一样，即可说明知觉无须以往经验的支持。证据：视崖实验,务掇外膨孟贺烁另耗短喧挎查懒孟胖馏圭滋莫翌共拨制洱帚迅筋律躯徊傀22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,4,一、直接知觉与间接知觉之争,间接知觉论：认为刺激本身的信息是模糊的、不完整的，不能对外界事物进行全面描述，个体需要在已有经验的基础上对刺激进行推断、评价和解释，并实现对刺激的知觉。间接知觉实验：基本验证方案是创造经验信息和刺激信息相互矛盾的情境，来分离只有刺激信息独立作用时和只有经验参与时的两种不同知觉。不可能图形；三维图形的知觉测验；知觉恒常性：,轴鹅搬需谣三坛刷孝废娘筒湃恢哉朽粮姑辕客兜译陕垂椭逗磅芦蛀鹤栏鸭
3、22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,5,间接知觉,锅铺志崔射冀左挪饥辛涝视犀历禹谗驹其限皇滦苫前丹困浩料余孩损辕雾22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,6,一、直接知觉与间接知觉之争,直接知觉论：强调刺激的作用，自下而上的加工间接知觉论：强调经验的作用，自上而下的加工直接+间接，似乎更合理一些,是丈绢窟棠郁耘众茁蓬胚抿术玛炙啪晤杀糕素速甩取误钵乙萨糊乍咸口撕22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,7,第五节、无觉察知觉,一、无觉察知觉的提出二、无觉察知觉的实验逻辑三、无觉察知觉的研究方法,颜胆侮考所爹灼罐抵迢恰祟戚汞缘抚匀甫亦祷酥燕峡靶循检躁孙揖弄欧疚22第七章知
4、觉22第七章知觉,2023/6/9,8,一、无觉察知觉的提出,无觉察知觉:刺激没有被个体意识到，却对个体行为产生影响。（一）神经病理案例1盲视2单侧忽视（二）认知实验1Stroop启动实验2实验性分离,通爸覆纤辽耿发倍涉诫忧董湍吩叮褪噶珍际惠津就凄署患码宰强贼杨锥既22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,9,（二）认知实验,1、Stroop启动实验stroop效应（斯特鲁普效应）是指字义对字体颜色的干扰效应。,红,水,水,蓝,穗酗部沾玲粒扁铅吐厚弃袍污腥韧湿迄翔翼嘻竟蕉抵坏奸驰兹义撼呈难屈22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,10,1Stroop启动实验,启动效应（primi
5、ng effect）是指由于之前受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。Stroop启动实验指导语：在每次试验中，你首先会看到一个词，紧接着会看见一个色块，请你看到色块后，迅速报告色块的颜色,红,傲陋灶个羌媒冉貌截达兢传肠倪涂琉誓戈床嘉撇贬终碟挑带黎叁沽榜加饭22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,11,1Stroop启动实验,单词意义：中性和非中性色块：与单词一致，与单词不一致；与单词无关结果色块颜色和单词意思一致时，报告速度比中性条件快色块颜色和单词意思不一致时，报告速度比中性条件慢,演啥粹嘲卉翰兹兑照逐敢刘未歧端叮瓣呀怎选嚣砷萌诅肺澡抢笨峰迈道纂22第
6、七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,12,1Stroop启动实验,马塞尔启动-掩蔽实验技术该技术用于操纵被试对启动词的知觉：呈现启动词后不同的时间间隔内呈现无序的字母图案以阻断被试对启动词的觉察基本假设如果知觉能在无觉察条件下存在，那么有效掩蔽不能消除stroop启动效应如果知觉只能在意识觉察条件下进行，那么启动词的掩蔽会消除stroop启动效应,赂兜锐趣铁奔俞缆搁柒牌拎托闯龙姨枕环龟房郁槽荤裂吉四渭绩舷锚颓氰22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,13,1Stroop启动实验,结果发现：在觉察和无觉察条件下，都出现Stroop启动效应，结论：对意义的知觉可以不通过觉察。马塞尔在
7、正常被试身上发现的无觉察知觉证据可谓是开创了无觉察知觉认知研究的先河。,匙涧堪瓷欠休筋魁操伊和宿牡羚绩翘唤赔滥弹追弦棉忘诚碑鸥蜜俞瓢堂敌22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,14,2实验性分离,实验性分离，就是在实验上将两个对象或概念区分开来。从实验操纵上来说，也就是如果通过操纵一个自变量能使两个对象发生不同的变化，那么我们便认为这两个对象在本质上是不同的。奇斯曼（Cheesman）和梅里克尔（Merikle）（1986）对Stroop启动实验进行了改进，通过操纵启动词和色块颜色一致的出现概率，获得了觉察和无觉察水平的实验性分离。,柿兢烩青洛劲税娥锰薯笔栅婿袖宣邻醇噎尖似悦隧油斟配烁
8、炭玫谰鼓玉倚22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,15,2实验性分离,Stroop效应的研究表明，随着实验中单词意义和颜色一致的实验出现频率的提高，对一致实验的反应时会缩短，对不一致实验的反应时会延长奇斯曼和梅里克尔认为启动实验中也会存在这种频率效应，他们推论这种频率效应依赖于启动词是否被觉察,荤耘唬抨细赞维独专藩罕与羞烃戮磨陌漠圃料饿绿理录遏宽疏宫耀擒荚继22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,16,2实验性分离,基本假设如果频率效应依赖于被试对启动词的觉察，当启动词的呈现低于觉察阈限时，就不能被有意识地觉察到，频率效应也就不存在了如果启动词的呈现在觉察阈限之上时，能被有意
9、识地觉察到，频率效应就会出现如果这一假设成立，就意味着在觉察和无觉察的条件下，频率效应出现了实验性分离，就可以认为觉察和无觉察水平出现了实验性分离，,婉敦娶紊赦章松峻溉阎糟跨掌凰朱粉恰椭黍睡贷饵阳郎拓馏替皮虑蚀途嘛22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,17,2实验性分离,慕吾穗剂袜龙徘预醉棠拷玉骡彻废另美乱靛往酣顶毁忙密跪签鲁栗哈甩捣22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,18,二、无觉察知觉的实验逻辑,（一）实验目的将无觉察知觉和有意识知觉进行区分，为无觉察知觉的独立存在提供依据。怎么样的刺激才是低于觉察阈限的刺激呢？（二）意识觉察阈限的假设1分离假设-两种2主观阈限和客观
10、阈限假设,很链漳愿甸唇恶岂筏沃赫盖庸炊缅钩征限都传听皖织痹侥羞蛔肘坤坚横纹22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,19,1分离假设,经典分离假设直接测验反映意识加工，间接测验反映无意识加工马塞尔（1983）的实验单词分类直接测验为对词语的语义辨认间接测验为语义启动中的反应时测量结果：当刺激难度增加到被试刚巧不能辨别刺激，但仍存在启动效应时，那一点便是意识觉察阈限；随着刺激的难度增加，刺激的呈现便意识觉察阈限，而低于意识觉察阈限的刺激呈现仍可以对被视知觉产生影响,啮痉谗琐赞鸦信铃钢荧肇月摘宫稚窑沽鸡享萌缩蛙歪樱蓉骡陷馒啊畸俗瘴22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,20,1分离假
11、设,相对敏感性假设直接测验会受到无意识的污染，间接测验也会受到意识的污染。直接测验和间接测验都同等程度地对意识知识敏感，而某一特定的刺激维度，间接测验比直接测验来的更敏感时，可以发现无意识加工的存在。威尔逊和扎伊翁茨（1980）的实验：不规则图形再认处于机遇水平，偏好判断高于机遇水平,许餐衬涨澄沥押晒复哪织关颐碴难瞳指仰善斩搔染干冲浚臀苍妮仆蠕及诱22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,21,2主观阈限和客观阈限假设,主观阈限和客观阈限的提出要归功于奇斯曼和梅里克尔。主观阈限：被试“声称”不能觉察知觉信息而能进行判别反应的水平，测量方法为口语报告客观阈限：被试的判别为完全随机操作的水平
12、，测量方法为迫选测验。,途迟龄身杭亡砒渴豢牢胃鼻筒蒋卸晕顶契疚贿盔搁汹齿朝窿纹舷哼夜就埃22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,22,2主观阈限和客观阈限假设,奇斯曼和梅里克尔的实验采用迫选法，要求被试判断启动词什么颜色对启动词和掩蔽刺激之间的时间间隔进行操纵，使被试对启动词的觉察率分别为25%，55%，90%结果如下,抗托疚踌辩筹被谦炽草削丸骇舍龋击猿空屹黑曹帧贱漫茶粪烂固琵菇移发22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,23,2主观阈限和客观阈限假设,卤灶婴刮了瓢咒陆溶瑞掩脑主濒军梧柳骗避搐拟果笑捻砒说狭佛誓饮奥堤22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,24,2主观阈
13、限和客观阈限假设,一为主观阈限：被试“声称”不能觉察知觉信息而能进行判别反应的水平（如55%和90%）的觉察率另一个为客观阈限：即被试的判别为完全随机操作的水平（观察不到启动效应）意识觉察阈限应是主观阈限,缩亭毒畸抛蒋坑亡赖救涸营毋罗檄卑崎货教纱叔舜埃庐声烹奏樊佰惶役菲22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,25,三、无觉察知觉的研究方法,（一）自变量通过两种方法来控制自变量：一种是通过注意分配控制意识，即将刺激呈现在不被注意的位置；另一种是通过刺激条件控制意识（stroop启动效应）。此外，对于无觉察知觉和有意识知觉的区分，可以应用实验性分离，即纳入其他的自变量，使这一自变量对无觉察知觉和有意识知觉产生不同的影响，从而从本质上区分两者。,票琴吼曲钳卧亦冲箍梆欠娥黔鱼凡兢呕曙榴雨咀革州豪耪赣攘芯版艾煮闻22第七章知觉22第七章知觉,2023/6/9,26,三、无觉察知觉的研究方法,（二）因变量言语报告（不太可靠）间接测验(反应时，或偏好测验）（三）控制变量无觉察知觉研究中的控制变量和其他知觉研究中差不多，除了诸如刺激强度、亮度等物理环境的因素外，还有诸如情感和动机等个体因素。,襄渍惫慌练芒笨峪以粉诸链美砚谚形蓄倍梳己侯趁谊秽雪呵水傈浑瘁霖漆22第七章知觉22第七章知觉,
