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1、,年纪 支持 刮倒 以致 掩盖 浑身 渗透 坚硬 冲击 艰难 苏醒 沾满 挣扎 谛听 翩翩起舞 前后摆动 狂风暴雨 越来越弱 毛毛糙糙 四处寻找一瞬间 软绵绵哗哗哗 呼呼呼,请你回忆,这篇文章讲了一件什么事？,这篇课文主要讲了泥姑娘在一个风雨交加的夜晚，舍身救小蜜蜂的事。,自由读课文，泥姑娘给你留下了怎样的印象？画出有关语句，写下你的感受。,在小组之间读读你画的句子，交流自己的体会。,当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。,泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。她愣了好一阵，
2、觉得浑身软绵绵的。这是因为水分渗进了她的身体，是她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能支持着冲进暴风雨中。,一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。,泥姑娘有哪些优秀品质？,有爱心，奋不顾身，舍己救人的优秀品质,泥姑娘救出蜜蜂后，她明明在融化，为什么还会微笑？,同学们，你们帮助别人是值得赞扬的，但不能去做自己能力以外的危险危险去帮助别人。,小蜜蜂寻找泥姑娘的行为体现了什么？,体现了感恩和爱的回报！,泥姑娘的故事非常感人，也让人为她的命运担心。接下来会发生怎
3、样的故事呢？请你来续编一下这个故事吧！,小笔头,小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着，它飞到石榴树下，问：“石榴树伯伯，您知道是谁救了我吗？”石榴树说：“昨夜是泥姑娘救了你。”“那她现在在哪？”石榴树说：“它已经变成一堆稀泥了。”小蜜蜂着急地问：“那怎么办呢？”石榴树说：“只要你让老艺人再捏一个泥姑娘，等到晚上，她就会活过来。”小蜜蜂找到了老艺人，请求他再捏一个泥姑娘，于是老艺人又捏了个泥姑娘。小蜜蜂等啊盼啊，到了晚上，突然一道星光闪过。泥姑娘活了！它翩翩起舞，舞姿十分优美。小蜜蜂拉着她的手跳起了优美的舞蹈。,泥姑娘续写,当堂检测,1.照样子写词语。软绵绵（）（）（）毛毛糙糙（）（）（）越来越小（）（）（）2.学习了这篇课文，我们从泥姑娘身上学到了（）的高尚品质。,
