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1、名人故事,名人,名人：,杰出的或引人注目的人物，一定范围内具有高知名度的人。,回顾与思考：学过灰雀 小摄影 师 奇怪的大石头 我不能失信这四篇文章了吗？你们觉得这些名人有哪些与众不同呢？,灰雀宽容；小摄影师关爱；奇怪的大石头执着；我不能失信 守信。,比一比,分享你收集的名人故事,周总理的故事,边阅读边思考,为什么他望着白花花的大米饭就迫不及待的问呢？,周恩来说吃上这碗大米饭可真不容易，你觉得呢？找一找，用“”划出大米的由来。,知道米饭的由来后，他有了什么启发？,为什么他要坚持练完一百个大字再休息呢？又累又困的他是怎么让自己清醒的？,读完这篇文章你觉得周恩来是怎样的一个人？你有什么启发？,小结：
2、每位成功人士，每位名人，在他们身上总有各种各样优秀的品质，正是这些优秀的品质，一路陪伴他们走向成功的道路。同学们，让我们也拥有这些品质，做一位小名人吧。,课堂小练笔,选一个你知道的名人故事，与同学们交流你从中受到的启发。,作业,把自己知道的或他人分享的名人故事讲爸爸妈妈听，记住要跟爸爸妈妈分享你受到的启发。,鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢?,返回,大米是稻子舂（chng）成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、
3、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。,返回,蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。,返回,有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!”,“不，妈妈，当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。,返回,“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意为止。,返回,
