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1、分数的基本性质,人教新课标五年级数学下册,执教者:刘利利,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,12030=4,(1203)(303)=4,(12010)(3010)=4,复习旧知:,1、12030=2、(1203)(303)=3、(12010)(3010)=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外),商不变。这叫做除法商不变的性质.,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,熊妈妈和三只小熊,熊妈妈有三个孩子,分别是老大,老二和老三。星期天的时候,小熊儿们都主动帮妈妈做了很多的家务,熊妈妈很高兴,就决定给这三个孩子一点奖励,她拿出了三
2、块同样大小的正方形巧克力,把第一块的 给了老大,把第二块的 给了老二,把第三块的 给了老三,分好后,老大不高兴了,说:“妈妈你偏心,老二和老三的都比我多,不公平?”,公平吗?,动手操作,完成下列问题:(小组合作),1、折一折:请同学们拿出三张同样大小的正方形纸片,把每张都看作单位“1”,分别平均折成2份,4份,8份。,2、涂一涂:用涂色的方法表示出、这三个分数。,3、比一比:比较涂色部分的大小,你有什么发现,最后能得出什么结论。,要求:,=,=,你能找出它们的变化规律吗?,(请学生小组合作,观察,讨论),=,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数,分
3、数的大小不变。,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。,(0除外),,这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数?,右边那样列式行吗?为什么?,讨论:请同学们试着说一说,什么是分数的基本性质?,练一练 判断:(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。(),填空:,5,2,9,9,4,4,36,例2、把 和 化成分母是12,而大小不变的分数。,8,4,5,开始!,1、下面算式对吗?如果有错,错在哪里?为什么会这样错。,第一关,6,2、把 和 化成分母是12而大小不变的分数。,=,()12,=,()12,5,1(),2(),=,=,10(),24(),6,2,2,6,第二关,12,15,(),3、在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,4,2,第三关,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,5,2,第四关,接龙游戏:,要求:老师给出一个分数,同学们迅速说出和它大小对应的数。,1,2,1,3,2,3,5,1,终极闯关,再 见,