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1、千佛山,大明湖,趵突泉,趵突泉,作者：老舍,老舍(18991966)小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。,1918年北京师范学校毕业后任小学教员、校长。,1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。,作者介绍：,我会仔细观察这幅图：,千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵bo突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩w媚 mi。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻zo，都
2、可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼zhu没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲p 倦jun。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳y。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿cun，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没
3、有哪一种珠宝能比得上。,趵突泉课文意思填空,三,白,昼夜,翻滚,热气,轻软,深绿,水藻,数不清,一串珍珠,轻快地往上蹿,比较大，扁扁的,假如没有趵突泉，济南会失去它一半的美丽。,泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼zhu没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲p倦jun。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。,要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。,泉池中央偏西，有三个大泉眼，水
4、从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。,三个水柱都有井口大，没昼zhu没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲p倦jun。,大泉眼,水柱,冬天的景色,三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。,冒,冒,冒,为什么连续用三个“冒”？,三个“冒”，还让人感觉泉水冒得时间很长很长。,三个“冒”，让人感觉泉水不断往上冒，冒得很高。,三个“冒”，让人感觉到这泉水很有活力。,三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。,三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好
5、像永远不知疲倦。,光亮透明,泉水不断翻滚、跳荡的动态。,持续不断地冒，好像不知道疲倦,要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。,假如没有趵突泉，济南会失去它一半的美丽。,池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇晃。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿cun，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。,有的,有的,有的,有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，
6、像一串珍珠随着水流摇晃。,珍珠 小水泡,突出小水珠光亮、鲜洁的特点。,有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿cun，好像你追我赶似的。,你追我赶,突出气泡轻快、摇曳多姿的特点,有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。,比较大 扁扁的 一边上升一边摇晃,比喻,拟人,其实池边的小泉眼远远不止这些，面对这么多姿态万千、妙趣横生的小泉，难怪作者说假如没有这泉，济南定会失去一半的美丽。,地下汪洋水，形成趵突泉。珍珠随处涌，金线自然牵。郭沫若,写作：1、所见、所听、所闻+所感。2、常用比喻、拟人的修辞手法，可把景物描写得更加形象生动，富有特点。,总 结,鲜 洁,活 力,姿态万千,趵突泉是一篇写景的文章。语句优美、生动、富有诗情画意。作者抓住景物的特点，描写了趵突泉的美丽景色，抒发了对大自然的热爱和赞美之情。从作者的写法上你有哪些了解？,总 结,点播讲出：1、开头，开门见山，语言简洁，起到了引起下文的作用。2、按照游览的顺序描写，作者观察细致，描写具体。,课后作业,1、在我们身边，到处都有美好的事物，只要我们热爱生活，用心去观察感受，就能像老舍爷爷一样-不但能发现美，欣赏美，而且能创造美。2、最后请同学们根据今天所学的课文写一篇关于写景的作文。,
