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我的学习成果展示,桃花源记,教学方案,教材分析教学目标：感知作品言外的情感理体会作者的思想感情,二、教学过程：,(一)学生课前预习(二)作者和解题：第一环节：第二环节：理清文章的思路，（学生默读，检查学生有无动笔勾画）第三环节：通过以上的分析，再让学生齐读课文，仔细体会文章的语言，探讨景、情、理的关系（再细读，小组讨论）。学生按四组展开讨论：,1、听录音或看多媒体课件，提醒学生注意字音的准确，语句节奏的缓急和节奏的变化。2、正音读识文字通义训察语气明文法断句读辨辞采别文体说明：以朗读加深对课文的体会，通过读了解文体特点和散文的韵律之美。,课堂演练，强化双基（略）布置作业,教学实施计划,
