第十部分数据的收集整理与描述教学课件.ppt

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1、,第十章 数据的收集、整理与描述,10.1统计调查,盐源中学:李尧,李尧,问题:,如果你想知道你们班同学对面包,馒头,玉米,鸡蛋,方便面中的最喜爱一种食物情况,你会怎么做?,需要调查统计,调查统计实例,小明为了解全班50位同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,他这样做的:,小明收集了全班50个同学的调查问卷,把每个同学的选择结果统计如下:,一组:CCADBCADCD 二组:CEABDDBCCC三组:DBDCDDDCDC四组:EBBDDCCEBD五组:ABDDCBCBDD,二,数据的收集,调查问卷 姓名:年 月 日在下面五类电视节目中,你最喜爱的()(单选)A新闻 B体育 C

2、动画 D娱乐 E戏曲,一,设计调查问卷进行调查.,三,整理数据,数据的描述,条形统计图,人数,节目类别,20151050,新闻 体育 动画 娱乐 戏曲,4,10,15,18,3,图10.11(1),全班同学最喜爱节目的人数统计图,条形统计图能直观地表示出每个项目的具体数目。,扇形统计图,全班同学最喜爱节目的人数统计图,动画30,娱乐36,戏曲6,新闻8,体育20,图10.11(2),扇形统计图能直观地表示出各部分在总体中所占的百分比。,数据的分析,问题:,如果你想知道你们班同学对面包,馒头,玉米,鸡蛋,方便面中的最喜爱一种食物情况,你会怎么做?,调查问卷表 姓名:年 月 日 在下面五类食物中,

3、你最喜爱的一种食物是()(单选)A面包 B 馒头 C 玉米D鸡蛋 E 方便面,设计调查问卷进行调查.,整理数据,设计统计表格,整理数据,全班同学最喜爱食物的人数统计表,行,假设有一位同学忘了上交调查问卷,这次调查是全面调查吗?,在这次调查中,全班同学是我们要考察的全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这样考察全体对象的调查属于全面调查(也叫普查).,你还能举出生活中全面调查的实例吗?与同伴交流.,全体对象,(不能),1,下列调查属于全面调查有:(),D、调查你们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2009年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查,B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查,A、调

4、查你们中学全体教师某一周内用电情况,A,B,D,2,对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%,C,3,你会看扇形图吗?某校对七年级200名学生对“月球上是否有水”进行统计调查,从图中可以看出,认为“没有”的学生有多少人?“不知道”的呢?,解:“没有”的学生有:40200=80(人)“不知道”的学生有:(1-30-40)200=60(人)答:“没有”的学生有80人,“不知道”的学生有60人。,本节课你学到了什么?,数据的收集:调查问卷;数据的整理:划记法及表格;数据的描述:条形图、扇形图;数据的分析:,课后作业 习题10.1 1,5题,希望是附之于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。,勤劳远比黄金可贵。,谢谢,

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