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1、,坐井观天,1、圈出生字词。把读不通的句子多读几遍，直到读通为止。,信,xn,沿,yn,抬,ti,际,j,蛙,w,错,cu,答,d,还,hi,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边无际,口渴,坐井观天,朋友,喝水,摘苹果,我能组,信（）,言（）,沿（）,没（）,抬（）,台（）,蛙（）,娃（）,信心语言,边沿没有,抬头上台,青蛙娃娃,13、坐井观天,观,看,：坐在井里看天,坐井观天,青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。,1、边读边标出自然段。2、思考，课文主要讲了谁和谁在干什么？,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”,青蛙说：“朋友，别就大话了！
2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,yn青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在上。,井沿,沿：边,举一反三,碗沿,河沿,默读课文，用“”划出青蛙的话，用“”划出小鸟的话。,蛙：你从哪儿来呀？蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。,蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。蛙
3、：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”,小鸟飞过哪些地方，看到过什么？,青蛙说：“你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,天不过井口那么大,换个说法：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,天不过井口那么大，不用飞那么远。,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,无边无际，大得很
4、哪！,大海,草原,森林,沙漠,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。”,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！”,分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？,青蛙的笑是（）,自信、傲 慢,小鸟的笑是（）,劝告、善 良,他一笑，大牙就露出来了。,一就,想象：,如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？,?,青蛙如果跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话.青蛙说:小鸟说:,哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。,不用谢！我们还是好朋友呢！,目光远大，见识广。,目光短浅，见识少。,是指有些人见识少，看事情简单、片面。,坐井观天：,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要做目光短浅的青蛙，要做见多识广的小鸟。,画蛇添足 守株待兔拔苗助长 狐假虎威,课下同学们读一读：,细读课文，找出以下问题：,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,
