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1、,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,沁园春.雪,江南的冬景 郁达夫,暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。丘迟与陈伯之书,人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。韦庄菩萨蛮,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?白居易忆江南,聆 听 天 籁,一、整体感知:,1、郁达夫笔下的“江南”指哪些地方?长江以南的江浙
2、一带,除闽粤那些极南的气候异状之外的江南。2、江南的冬景给作者留下的印象,总体是一种怎样的情调?明朗的情调(文眼)3、为了突出江南冬景的美好,作者作了哪些比较?通过这些比较,作者写出了江南冬景的哪些主要特征?,16音频朗读,1北国的冬天,雪深几尺 风大若雷,人:,蛰居室内,天气:,江南的冬天,天气:,晴暖 湿润,人:,曝背谈天,突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国冬天所没有的屋外曝背谈天的乐趣,比较,2、与江南的秋天比较:,作者将江南的冬景比作北方的夏夜,突出了江南冬天的明朗的情调。,3、与闽粤的冬天比较:,突出了江南冬天的冷暖相宜,更像冬天。明确了江南冬天的地域界限。,4、和北方的无寒郊散步比
3、较:,突出了这是一种特异的恩惠,一种清福。,5、和德国的寒郊散步比较,两者相仿,突出了江南冬日里散步的喜爱之情。,虽然着眼点不同,但是这所有的比较都是为了突出作者所钟爱的江南的冬景的特征,1、请大家找出文中直接描写江南冬景的段落?明确:第2、5、7、8、9段,二、整体把握:,2曝背谈天图 5午后郊游图7微雨寒村图 8江南雪景图 9旱冬闲步图,2、作者笔下的冬景构成了一幅幅优美的图画,请同学们给这些图景命名。(第2、5、7、8、9段),这样五幅图都在我们眼前了。你最喜欢哪一幅?说出你的理由。,三、合作探究,感受真情,先用富含深情的语言朗诵最喜欢的画面。,你喜欢的理由?,散文的特点是“形散而神不散”。本文是如何体现的?,反思总结,本文的“形”是五幅江南的冬景图,“神”是抒发了赞美、眷恋江南冬景的真情,流露出清新明朗的心境。,通过本文几个写景片段的学习,你觉得郁达夫先生写景时哪些好的方面值得你写景时借鉴?1、运用好写作手法。(巧用对比,引用诗句)2、处理好情和景的关系。(借景抒情,融情于景)3、虚实结合,善于着色,写作手法,对于我们的眼睛,世界上并不是缺少美,只是缺少发现。【法】罗丹,对此图写一段解说词。,