授课者王燕霞.ppt

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1、詹天佑,授课者:王燕霞,在勘测线路时,詹天佑是怎样勉励工作人员的?他自己是怎么做的?心里又是怎么想的?,学习任务,学习建议,抓事例体会,抓句段朗读,以“读”取代问。,边读边找有关句子划下来,在自己特别有感触的词句下面圈圈划划。,学习方法,詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概、差不多之类的说法,不应该出自工程人员之口。”,他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。,听老师读这段话时,你

2、们脑海里浮现出怎样的画面?,遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。,遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。,遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。,遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。,遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但让外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。,居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。,(化难为易),八达岭隧道长约1100米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法。,(缩短工期),思考:詹天佑为什么要设计“人”字形线路,这不是走弯路了吗?,日常生活中有这样的事例吗?,人,谢谢!,

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