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1、植物的激素调节,生命活动调节的基本形式：,植物：激素调节,人和动物：神经调节和体液调节，其中神经调节处于主导地位。,二.生长素的发现,实验材料:,单子叶植物的胚芽鞘,1.达尔文的研究与发现,生活中,均匀光照下,直立生长,A,二.生长素的发现,实验材料:,单子叶植物的胚芽鞘,1.达尔文的研究与发现,生活中,均匀光照下,直立生长,A,不透光的纸盒黑暗中,直立生长,B,AB胚芽鞘的生长情况表明：,光的有无不影响胚芽鞘的生长。,判断胚芽鞘的生长部位是尖端还是尖端下部？,二.生长素的发现,实验材料:,单子叶植物的胚芽鞘,1.达尔文的研究与发现,生活中,均匀光照下,直立生长,A,不透光的纸盒黑暗中,直立生
2、长,B,实验：单侧光照射胚芽鞘,二.生长素的发现,实验材料:,单子叶植物的胚芽鞘,1.达尔文的研究与发现,生活中,均匀光照下,直立生长,A,不透光的纸盒黑暗中,直立生长,B,实验：单侧光照射胚芽鞘,弯向光源生长,C,比较AC，可以说明：,单侧光才能引起植物向光弯曲生长。,向光弯曲的原因：芽的背光面细胞生长较快，细胞体积较大,二.生长素的发现,实验材料:,单子叶植物的胚芽鞘,1.达尔文的研究与发现,生活中,均匀光照下,直立生长,A,不透光的纸盒黑暗中,直立生长,B,实验：单侧光照射胚芽鞘,弯向光源生长,C,实验：去尖端单侧光照,不生长不弯曲,D,CD的比较说明,胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关,1.
3、达尔文的研究与发现,实验：尖端遮光，单侧光照E,实验：尖端下部遮光，单侧光照F,1.达尔文的研究与发现,实验：尖端遮光，单侧光照E,实验：尖端下部遮光，单侧光照F,直立生长,弯向光源生长,根据EF胚芽鞘的不同，达尔文认为：,胚芽鞘弯曲生长的感光部位是:胚芽鞘尖端。,1.达尔文的研究与发现,通过实验的方法，达尔文对向光性有如下认识：,综上所述，达尔文推测：,黑暗不影响胚芽鞘的生长。胚芽鞘弯向光源生长是由单侧光引起的。胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘尖端有关。胚芽鞘弯曲生长的感光部位是胚芽鞘尖端。,胚芽鞘尖端可能产生某种化学物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽鞘下面的部分会产生某种影响。,詹森实验,尖
4、端产生某种物质，传递到下部引起生长,温特的实验,胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输并能引起胚芽鞘生长的物质,对植物向光性的解释,一、尖端产生了生长素，并均匀分布。,二、单侧光使生长素从向光侧向背光侧移动。使背光侧生长素多于向光侧,三、尖端的生长素移向尖端下部，使尖端下部背光侧生长素多于向光侧，对生长的促进作用较强,植物向光性的解释,如何用实验的方法证明单侧光下胚芽鞘尖端的生长素能从向光侧向背光侧运输？,实验探究,实验用具：琼脂,a,b,有无不足之处？,改进,比较a、b的生长素浓度,会不会是向光侧的生长素发生了分解？,云母片（不透水）,上面的情况下，胚芽鞘的尖端会出现什么现象？（图中为石棉片）,
5、1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA）。,直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA除IAA外还有奈乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等,生长素的发现，使人们认识到植物向光性的形成原因。,生长素究竟是什么物质呢？,生长素的产生、运输和分布,1、生长素的主要合成部位在哪？,2、生长素的运输有何特点？,主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。,极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）向下端（如茎和根的基端）运输，不能倒转过来运输。,生长素的产生部位,生长素的生理作用的两重性,1、曲线AB段表示:随
6、生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。2、B点表示的生长素浓度表示促进茎生长的最适浓度3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是对生长无影响4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是抑制生长。,生长素在农业生产中的应用,1、去除顶端优势提高农作物的产量,根的向地性和茎的背地性,例5、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。分析(1)A处生长素浓度较B处_，茎对生长素敏感性_，_处生长快，茎向上生长。(2)C 处生长素浓度较D处_，根对生长素敏感性_，_处生长受抑制，_处生长快，根向下生长。,低,低,低,B,C,D,高,生长素（类似物）在农业生产中的应用,第一：促进扦插的枝条生根,第二：促进果实发育,第三：防止落花落果,扦插繁殖时，保留枝上正在生长的芽或幼叶对不易生根植物在插枝下端涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,诱导无籽果实,除草剂,第四：其它,棉花摘心、果树修剪、花木整形,两种无子果实的培育方法有何区别,其它植物激素,赤霉素：促进茎的伸长，解除休眠,细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化,脱落酸：生长抑制剂促进叶的衰老和脱落,乙烯：一种气体激素，促进果实成熟,不同种类的植物激素大都同时存在于同一植物体内，因此植物的生长发育过程，不是受单一的激素调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。,
