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1、5 蜡烛的变化,陂沟小学六年级,大千世界无时无刻都在变化：草木生长、生米熟饭、水滴石穿这些变化的背后隐藏着什么科学奥秘？,今天我们以蜡烛为例，来研究周围世界的变化?,从观察蜡烛开始研究,1、仔细观察蜡烛有什么特征？,2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？,（可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-）,切割、加热、点燃、,三脚架,蒸发皿,酒精灯,试管夹,（一）、“加热蜡烛”的实验：,加热蜡烛的实验步骤:(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里，将蒸发皿放在三脚架上。(2)、点燃酒精灯，放在三脚架的下面加热 几分钟，看看蜡烛的变化。(3)、熄灭酒精灯，再将蒸发皿用夹子取下，等蜡油冷却后看看是怎样的呢？,没有
2、产生新物质,加热时蜡烛有什么变化？加热冷却后呢？有没有产生新物质？加热：固体 液体冷却：液体 固体,加热后的变化,（二）、“点燃蜡烛”的实验：,（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什 么变化？（2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是怎样的？用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观察玻璃片上有什么现象？,燃烧时蜡烛有什么变化？有没有产生新物质？,燃烧后的变化,碎小块,液态,燃烧、发光、放热、烟尘,大块、整根,固 态,固态,一支蜡烛,加热蜡烛：在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，没有产生新物质，我们称之为物理变化。点燃蜡烛：在燃烧的过程中：温度也在升高，滴下了蜡油.
3、生成了、二氧化碳、炭黑等新物质，我们称之为化学变化。,什么是化学变化？什么是物理变化？,物理变化：,变化中没有新物质产生，仅仅是形态发生了变化。,化学变化：,不仅仅是形态发生了变化，还会产生新的物质。,思考：,燃烧，最常见的化学变化！,无题【唐】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,点燃的变化,产生了新的物质,点燃还是加热？,下雨,瀑布落下,木柴燃烧,植物光合作用,这些变化又是什么变化？,物理变化,化学变化,冰山消融,钢铁生锈,其他例子：,电热丝升温,物质变化,变 化 现 象,冰山消融,钢铁生锈,电热丝升温,木炭燃烧,状态从固态变为液态,有新物质：铁锈生成,温
4、度从低到高,体积变小,颜色：灰黑 红或白,有新物质二氧化碳生成,温度升高,变化中有没有别的物质产生,变化,无,无,有新物质铁锈生成,有新物质二氧化碳生成,物理变化,化学变化,物理变化,化学变化,折 纸,炼 铁,燃 烧,小麦磨成面粉,蒸馒头,1、判断下列变化是物理变化还化学变化,把铁块磨成铁粉把铁块放在地面上，生锈了把湿衣服放在太阳下，晒干了铜锭抽成铜丝铁在高温下熔化成铁水 煤的燃烧碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,练习：,空气液化铜器生绿锈 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊酒精挥发 火药爆炸 灯丝通电后发光放热,2、判断下列变化是物理变化还化学变化,物理变化,化学变化,化学变化,物理变化,化学变化,物理变化,练习：,外形和形态上发生变化,没有产生新物质的变化,物质的变化,产生新物质的变化,颜色改变,产生沉淀,产生气泡,发光发热,性质改变,仅仅,（如：生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头）,水的三态变化铁水变钢锭,（如：树叶颜色的变化）,（如：火柴燃烧）,（如：树叶颜色的变化）,（如：盐酸滴在石灰石上）,(变不回去啦！),课外拓展：,做鸡蛋与醋的反应实验，观察现象并做好记录,谢谢！,
