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1、解一元一次方程合并同类项与移项（3）,凤凰中学 雷洪敏,复习引入,1、什么叫做移项？,2、解下列方程：,感受新知：,前面我们学习了一元一次方程的解法，同时也学习了用一元一次方程解决一些简单的实际实际问题，其实在有许多数列、游戏活 动中叶蕴含着方程的知识。今天让我们一起来学习有关的数列、规律的问题。,如果设其中一个数为,那么它后面与它相邻的数是_。,分析：从符号和绝对值两方面观察，这列数有什么规律？,有一列数，按一定规律排列成1，-3，9，-27，81，-243，其中某三个相邻数的和是-1701，这三个数各是多少？,问题一：,解：,设这三个相邻数中第1个数为_，那么第2个数就是_，第三个数就是_
2、。,由题意得,合并同类项，得,系数化为1，得,所以,答：这三个数是243，729，2187.,三个连续奇数的和是27，求这三个奇数。,分析：,连续奇数之间有什么特征？,我们可以怎样设未知数？,你有几种设未知数的方法？,问题二：,一个两位数的个位数字是十位数字的2倍，并且这个两位数比个位数字与十位数字的和大27，求这个两位数。,分析：,问题三：,如图是2010年3月的月历，一个31的粗线框框住了1，8，15三个数，如果将这个框移动。,问题四：,（1）能不能使框中的三个数的和等于57？如果能，那么框中的三个数分别是什么？,（2）能不能使框中三个数的和等于18？为什么？,巩固练习：,1、解下列方程,2、有一些分别标有6、12、18、24的卡片，后一张卡片上的数比前一张的卡片上的数大6，小明拿到了相邻的3张卡片，且这些卡片上的数之和为342.,（1）小明拿到了哪3张卡片？,（2）你能拿到相邻的3张卡片上的数字之和为86吗？能为120吗？,课时小结,1、本节课学习了什么知识？,2、谈谈你有什么收获？,布置作业,1、课本 第5、6、7、8题,2、节节高,谢谢大家,
