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1、2023年暑期托管服务实施方案一、指导思想以XX新时代中国特色社会主义思想为指导，积极践行“我为群众办实事”活动，有效缓解家长“看护难”等问题，进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作走深走实，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。二、领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX、年级组长、教研组长、班主任、XX员教师、骨干教师、青年教师三、服务对象在校就读的七、八年级有托管需要的学生，并符合XX要求的学生。四、服务时间第一阶段：7月5日7月31日第二阶段：8月1日8月31日每天托管时间段为：上午8：30-11：30,中午11：30-13：30,下午13：30-1
2、7：OO0五、服务内容（一）组织基础性托管服务。在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的暑假作业，开展经典阅读、英语赏析、好玩数学、科学实验、XX时事等分享交流活动，每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动，结合学校的实际，开展适宜的劳动教育实践活动。（二）开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点，结合学校实际情况，提供多语种体验类、手工制作类、书法提高类、体育拓展类、心理健康类等课程，丰富暑假托管的服务内容。充分利用学校现有的特色课程做好暑假托管服务。（三）XX合唱团特色课程活动。合唱团由XX省教育厅、XX省友协、XX省XX集团、XX外国语学校合作组建。为了能够更好地利用这个高规格平台，提升
3、学生的综合素质，促进学校的特色发展，为文化传播和对外交流做出积极贡献，合唱团将请省市专家指导、由学校专职教师进行暑期针对性训练。（四）适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。（五）暑假托管服务期间的班级设置。学校根据报名参加托管服务的学生数量，视情况可以按原有班级安排，亦可进行跨班、跨年级合班管理。若遇学校报名人数不多、但学生和家长仍有托管需求的，可由当地教育行政部门统筹协调，将有需求的学生安排在相对就近的学校接受暑假托管服务，解决家长和学生的需求。六、暑
4、假课后服务课程安排表XX合唱团训练时间：8：30-11：30（最终课表将按报名人数进行适当调整）七、特色课程师资和特色课程介绍任课教师由本校副校长、中层、教研组长、XX员教师、优秀骨干教师及青年教师组成，校领导负责监督指导。（一）英语鉴赏课程简介：本课程为所有对英语歌曲及英文电影感兴趣的学生而设。英文歌曲及电影的内容丰富多彩，直接反映了社会文化特色和人们的现实生活，很多电影故事及歌星乐队更是家喻户晓，对社会有着深远的影响。通过解析精选的英语歌曲及电影，对学生更好地了解歌曲意境，影视作品，学习英语，了解欧美文化和音乐知识都是大有裨益的。任课教师代表：XX,中学高级教师，XX省中小学教师资格证面试
5、省级考官,XX市第二届市教育督导评估专家，XX市西湖区十届政协委员，东华理工大学研究生校外导师。XX年赴美国进行了为期3个月的培训访学，并获得国际英语教师资格证。XX,英语高级教师，XX市英语学科带头人。XX市五一劳动奖章获得者，XX市教育系统优秀共产XX员，全国优秀园丁奖获得者。XX省义务教育学科课程“优秀执教教师”。XX市现代教育技术中心信息化教学专家。XX市初中英语学科课堂教学视导团专家。XX,XX市外国语初中英语教师，XX市XX批中小学（幼）优秀青年骨干教师，市属学校优秀XX员，2022-2023获“一师一优课”部级优课，XX省名校联盟课例一等奖，全国优秀指导教师。（二）经典阅读课程简
6、介：经典是什么？它是源远流长的传统文化中的一部分，它们都凝结着先贤的智慧，是我们的精神食粮，总是让我们受益匪浅。阅读经典有助于我们感受名家的智慧和精神，学习历史，开拓知识面，还有，经典可以帮助我们变得更有气质,在这个以知识为重的时代，这是非常重要的。今天，我们的学习负担越来越重，阅读经典的时间似乎越来越少，与经典的隔膜越来越厚，两个月的暑假，拿起一本本文学经典，去品味，去感受。让我们遨游在文学经典的花朵里，尽情吮吸文化之蜜吧！任课教师代表：XX,研究生学历，中小学一级教师。主持课题1个，曾获XX省课堂教学竞赛二等奖，多篇论文获得市级一等奖、省级一等奖，多次指导学生作文竞赛并获得“优秀指导老师”
7、的荣誉称号。XX,XX市外国语学校初中语文教师，中学一级教师。从教21年，一直在语文教学第一线工作，曾是XX市语文教学中心组成员之一，曾获得XX市XX届“XX”比赛二等奖，班主任“引航杯”二等奖，在2008年、2012年和2015年获得过“XX市优秀班主任”称号，20年获得“XX市教育局优秀XX员”称号。本人做事认认真真，勤勤恳恳。用心做好教育，用爱温暖学生。（三）好玩数学课程简介：数学校本课程一一数学活动，校本课程共安排了30个课时的数学活动课，使学生在活动中学会思考、探索并主动获取数学知识，从而促进了学生学习方式的转变，锻炼了学生的知识与技能、数学思考、解决问题的能力。任课教师代表：XX,
8、中学正高级教师，XX省特级教师。XX外国语学校数学教师、科教副主任。XX省数学学科带头人、中学数学学会会员,XX市数学学会理事。全国模范教师，全国中小学优秀班主任，全国巾帼建功标兵，XX省师德先进个人，XX市首届XX学师。全国优质课比赛一等奖。有多年优秀教学经验，具有一定的科研水平，对教学研究有着较高的热情。XX,XX外国语学校中学一级教师、数学组教研组长，基础教育精品课获市级、省级、部级一等奖，具有多年丰富的的教学经验，熟悉教材，具较强课题研究的能力及自由支配的时间从事此研究课题。XX,郑老师能使学生在活动中学会思考、探索并主动获取数学知识，从而促进了学生学习方式的转变，锻炼了学生的知识与技
9、能、数学思考、解决问题的能力。（四）科学探究课程简介：观察和实验是进行科学探究的基本方法。本课程将以实验探究为主线，通过实验探究深化对物理规律的理解和认识。培养学生模型构建、科学推理、科学探究、质疑创新等核心素养。任课教师代表：XX,XX员，中学一级教师。教学经验丰富,曾获得XX市XX教学竞赛一等奖；XX省青年教师教学大赛一等奖；XX省优秀课例交流展示活动一等奖；XX省“作业设计我来评”一等奖；执教的课曾获得教育部“一师一优课，一课一名师”部级优课。（五）史地化生课程内容：校本课程共安排了22个课时的生化活动课，本次暑期生化教学是指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主
10、要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。任课团队简介：初中史地化生教研组是一支由年轻人为主力的教研组，他们充满活力，敢想敢干，对工作认真负责，对教育教学的过程和结果都全面追求，力求精益求精。在省市多项比赛中都取得了傲人的成绩。本次暑期托管班活动课有以下5位老师承担：XX0（六）XX时事课程简介：当今社会，部分学生很少关注时政，法律意识淡薄，安全意识、自我保护意识、心理素质差，对处于灾祸中的需要帮助的人群视而不见、袖手旁观的现象屡见不鲜为提高学生的心理素质，法律意识、道德意识、忧患意识、责任意识，
11、特结合学情、国情、时情特开设暑假“时政、心理”课程。指导部分有兴趣的同学先学后用，积点成线，以点带面培养德才兼备的初中生。任课团队介绍：由思想XX觉悟高、业务素质强且全面的XX健教教研组老师担任。我校初中XX健教教研组教师队伍以专职教师为主，目前在校专职XX健教教师H人，学历皆为本科以上学历。高级职称4人，中级职称5人，都非常的认真负责。（七）体能训练课程介绍：体能训练课程以“健康第一”为宗旨，帮助学生掌握体育基本知识，提高运动技能，发展学生力量素质、速度素质、柔韧和灵敏素质。培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。以身心健康为基础，以训练为主线，培养学生终身体育意识。任课团
12、队介绍：初中体育教研组是一支由年轻人为主力的教研组，是一个团结、互助、和谐的大家庭，是一个充满激情、活力、奋进的团队他们充满活力。他们团结奋进，对工作认真负责，对教育教学的过程和结果都全面追求，力求精益求精。在省市多项比赛中都取得了傲人的成绩。（八）多语漫谈课程简介：发展基础阶段多语种教育是时代的召唤。暑期我校将为学生们推出日语、法语、德语、俄语的特色多语种课程。语言是一扇窗，学习语言就是见识一个新的世界，体会一种新的文化和生活方式，感受一种新的思维模式。多语种老师们带大家感受各个国家的文化、体验不同语言的魅力。任课团队介绍：多语种教研组是拥有专职的日、法、德、俄的多语种教师团队。本科均毕业于
13、985或211高校并有留学经历，多名老师为硕士研究生学历。多语种教师们基本功扎实,认真负责。热爱学生、热爱教学事业。致力于为我校多语种学科发展做贡献.八、服务费用收费标准参照已经批准的校内课后服务有关课时标准执行。对家庭困难学生按文件要求免收或部分减免托管服务费用。九、报名须知(1)自愿参加原则，尊重孩子意愿，根据家庭实际需求，不盲目跟风；(2)学生按时到校，遵规守纪，严格执行XX防控要求，佩戴口罩入校；暑假有计划离昌学生不予参加托管。(3)参加托管的学生请学生自觉遵守校园托管各项规定，不迟到、不早退；(4)参加托管服务期间，如果孩子有特殊情况不能到校,请提前向班主任或托管老师请假。十、报名流
14、程1、本次暑期托管服务，课后服务APP仅用于报名，暑期托管班缴费工作由学校另行通知。2、家长端App已升级，如以前下载过“XX”App的家长请下载新的“XX”App进行操作。请家长通过XX、腾讯应用宝或扫描下方二维码下载“XX”APP,咨询电话：XX.3 .下载APP后，输入手机号注册，并依次填写学生所在区域、学校、年级、班级、姓名、性别、出生年月等信息，绑定孩子学生信息。4 .如家庭里有多个孩子，也可在APP“我的”里面添加多个学生；5 .家长在确认报名和缴费过程中有任何问题可以咨询班主任或科教处工作人员.十一、其他事宜相关参考XX市教育局下发的关于做好2023年全市义务教育阶段学生暑假校内
15、托管服务工作的通知。2023年暑期托管服务实施方案为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，根据XX县教育体育局关于开展中小学暑期托管服务实施方案【XX(XX)XX号】文件要求，现就做好2023年暑假校内托管服务工作制定如下实施方案。一、服务原则自愿参加原则。充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，学生是否参加暑期托管服务由学生和家长自愿选择。二、服务对象1、上半年七、八年级在读学生。2、下学期进入初中的本镇小学六年级毕业生。三、服务内容(一)基本托管服务提供学习和
16、运动场所，开放自习室、图书阅览室、运动场馆等资源，提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导等服务，确保学生活动安全有序。（二）培优补差服务适当组织学科基础较弱的学生进行作业辅导，对部分学有余力的学生进行拓展学习。上学期六年级学生适当开设小学、初中衔接课程。（三）素质拓展服务开设体艺科技类兴趣课程、组织社团活动和综合实践等。四、服务时间第一阶段：7月11日至7月29日，3周第二阶段：8月8日至8月19日，2周每周托管服务5天，周六、周日照常放假（如有变动另行提前告知）上午8:30-11:30,3课时;下午14:30-17:30,3课时。离校较远的学生可申请在校住宿，晚上7：00-8：40上两节晚自习
17、。住宿学生周一至周五实行封闭管理。五、服务费用在成本分担、教师取酬方面，参照我县课后服务相关政策文件执行，采取服务性收费方式筹措经费。1、两个时段总计5周、150课时，每课时收费4元，共计收费600元。2、在校住宿学生晚自习（周一至周四）共40课时，收费100元。3、在校用餐实行成本核算，早餐5元，中、晚餐各6元。4、按照国家相关政策要求，对建档立卡的脱贫户、低保户及“三类人员”等困难学生一律免收暑期托管服务费（不含晚自习与用餐费用）。六、实施办法1、宣传动员（7月2-4日）。利用家访与班级群宣传托管服务的相关政策，引导学生、家长主动参与托管服务。2、报名登记（7月4-7日）。以班为单位由上学
18、期在任班主任统计参加暑期托管服务的学生名单，预收托管费用，并于7月7日前将名单交教务处。六年级学生有托管需求的联系XX（XX主任）报名登记。3、课程编排（7月8-10日）。根据报名情况进行编班，每班不超过50人，少于30人的班级合并编班。教务处根据分班情况安排授课教师，制订课程计划，编排课程表、晚自习驻班表。4、托管服务（7月11日至8月19日）。按课程安排组织托管服务活动。七、安全管理加强防溺水宣传与教育力度，严格落实XX防控各项要求，实行校园封闭管理。充分考虑高温天气因素，合理安排托管时间，防止学生中暑。暑期维修及校建项目安排专人值守，确保学生安全。2023年暑期托管服务实施方案为深入贯彻
19、落实XX总XX关于做好课后托管服务的XX指导,扎实推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解暑期小学生看护难问题，根据教育部和省教育厅有关文件和XX市教育局关于做好小学生暑期托管服务的工作方案等指导精神，结合我镇实际情况，特制定本工作方案。一、组织领导成立XX镇小学生暑期托管服务工作领导小组，负责全镇相关工作的组织实施、统筹管理。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（负责协调）、XX（负责安保）、XXX（负责后勤）、XXX（负责宣传）、XXX（XX小学试点负责人）、XXX（XXX小学试点负责人）二、组织原则（一）自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，任何学校不得以任何理由强迫
20、或变相强迫学生参加暑假托管服务。（二）公益惠民。暑假托管服务坚持公益普惠性，开展暑假托管服务不得以营利为目的。对家庭经济困难学生可适当减免或全免。（三）志愿服务。引导和鼓励教师志愿参与。鼓励学校的行政干部、XX员、模范教师、青年教师主动自愿参与托管服务工作，充分发挥XX员模范引领作用，对志愿参与的教师给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。也可聘请大学生、家长志愿者参与暑假托管服务工作，志愿者必须能确保累计上岗服务5天（含）以上。（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。（五）安全有序。学校应根据安全管理的有关规定
21、，建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。（六）公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开，同时邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。三、试点学校根据学校所处地理位置和硬件设施条件，我镇选取板石小学和XX小学两所公办小学为试点学校，开展我镇小学生暑期托管工作。每个试点学校计划开设10个班，每班30人。全镇2个试点学校共600人。四、服务对象面向XX镇内公、民办小学一至五年级学生提供暑期托管服务。凡具有XX市小学学籍的学生均可报名参加，不受户籍限制。五、服务时间2023年XX镇小学生暑期托管分两期进行，
22、第一期时间为7月19日至7月30日（共10天，周六日休息）；第二期为8月9日至8月20日（共10天，周六日休息）。托管服务具体时间为周一至周五早上8:00至下午17:30o六、服务内容（一）以基本托管服务为主。托管服务内容主要包括集中自主阅读，做暑假作业，特色类课程学习，公益讲座等。（二）提供午餐和午休。学校利用现有的食堂和场室，通过统一配送的方式，为托管服务的学生提供午餐和午休。七、课程管理我镇暑期托管课程安排以传承红色经典教育为特色，开设红色经典故事教育、艺术才艺教育、劳动教育、心理健康教育和法制教育等课程。让学生在暑假期间不仅能增长见闻，更培养学生热爱生活、热爱劳动的良好习惯。XX镇小学
23、生暑期托管服务课程主要分为三种类型：（一）看护型课程：辅导学生做暑假作业，指导学生开展课外阅读。（二）拓展型课程：包括艺术类、特色类（如篮球、足球、科技）课程。（三）专题型课程：一是红色经典课程（讲故事、看电影）;二是劳动教育课程（插花、剪纸、烹饪等）；三是法制、安全教育公益讲座（消防、国防、法制、交通安全、防溺水安全等）；四是心理健康教育。八、教师队伍管理我镇小学生暑期托管服务授课教师队伍充分体现XX员先锋模范作用和多元化的特点。各试点学校XX支部XX亲手抓落实,发动XX员教师自愿、积极参加服务工作。充分发挥各类人员优点和长处，做好我镇小学生暑期托管服务工作。服务教师队伍主要由以下几类人员组
24、成：1 .各试点学校430中标公司的教师；2 .全镇范围内自愿参与的在职教师、退休教师；3 .通过我镇团委募招青年志愿者；4 .通过社区和妇联招募放假在家的在读大学生志愿者；5 .家长义工志愿者。九、收费标准遵循公益普惠原则，各试点学校按相关文件规定参照省、市校内课后服务政策适当收取服务费用，全镇统一收费标准。基本托管服务：80元/天（包含托管服务费60元/天、午餐和午休费用20元/天）十、组织实施（一）前期准备工作。7月13-15日各试点学校沟通430第三方机构，制定本校托管服务工作方案。各试点学校需成立以校长为组长的服务工作领导小组，统筹落实托管服务教师人员安排和课程安排。（二）人员调度安
25、排。以购买第三方机构服务为主、学校老师和社会志愿者为辅进行人员安排调度。由教育管理中心牵头，动员全镇学校领导干部、XX员、模范教师、青年教师主动自愿参与。同时发动团委、妇联招募志愿者参与到托管服务工作中来。（三）发动宣传。7月16日通过XX教育微信公众号、学校微信公众号、XX报等媒体向社会宣传。（四）报名工作。根据各试点学校提供服务人数，以家长自愿、学生自愿参加为原则，先报先得。家长可以就近选择报名试点学校。1.报名时间及费用：第一期报名时间：7月期-17日,费用800元。第二期报名时间：8月6-7日，费用800元。说明：注意第一期和第二期报名的时间，每期300个名额,费用800元，先报先得。
26、2.报名方式：板石小学：通过关注微信公众号XX校内服务”，进入公众号界面，点击“学生注册”，选择“XX暑期托管中心”建立账号，成功注册后，进入“课后学堂”，通过手机检验后选择报名。XX小学：扫描“430课后服务平台”二维码，登录平台家长端小程序，输入学校代码（XX小学暑假托管：XX）,进入“课程”选报界面，支付即报名成功。十一、经费开支及管理（一）经费来源学校暑假托管服务收费坚持公益性和非营利性导向，不允许商业行为进入校园。在坚持公益性的前提下，由学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本。参与服务的430第三方社会机构按相关文件规定参照省、市校内服务政策收取服务费用。家庭经济困难的
27、学生，提供有效证明后除缴纳餐费外，其他费用可免收。（二）经费开支开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工与志愿者劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。（三）经费管理暑假托管服务经费由学校与参与服务第三方社会机构统筹使用，及时做好台账。各学校协同第三方社会机构根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。学校与第三方机构将相关材料报教育管理中心备案，备案内容包括教职工与志愿者个人基本情况、岗位职责、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。十二、保障措施（一）健全服务机制试点学
28、校要制定好本校暑假托管服务工作方案（含工作领导小组、职责分工、作息时间、课程设计、托管方式、具体措施、服务收费、开支管理、家长接送等）、参与暑假托管服务工作人员信息表（含姓名、性别、年龄、职责分工、身份证、联系电话等）、暑假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等。（二）建立安全保障制度建立健全暑假托管服务安全管理制度，明确参与托管服务的人员安全责任，制定安全应急预案，严格落实XX防控各项要求。加强师生的XX防控卫生教育、安全教育和法治教育。强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保卫等方面隐患，确保学生人身安全。暑假托管服务期间发生意外或突发事件时，应当立即启动应急机制及时妥善处理，并及时将有关情况上报教育管理中心。（三）优化服务学校开展暑假托管服务工作，要事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。同时，倡导家长为学生购买相关个人保险。十三、其他事项请各试点学校于7月16日前将本校暑假托管服务工作方案、参与暑假托管服务工作人员信息表、暑假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等加盖公章PDF文件报送教育管理中心，邮箱：XXo
