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1、唐山26中分校教师安全培训,王爱民,校园安全,教师应充分认识到校园安全是全社会赋予我们的职责，明确一岗双责的真正意义。通过学习每位教师都能积极应对学校发生的安全问题。,1996年起，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委联合发出通知每年3月最后一个星期一为安全教育日。1997 交通安全教育 1998 注重防范，自救互救，确保安全 1999 消防安全教育 2000 保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应 2001 校园安全 2002 关注学生饮食卫生，保障青少年健康 2003 大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力 2004 预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力 200
2、5 增强交通安全意识，提高自我保护能力 2006年“珍爱生命,安全第一”。2007年“强化安全管理,共建和谐校园”。,校园隐性人身伤害案例 案例之一：某村一学生因成绩较差无法升学，父母应学校的要求去医院为孩子开具了一张“中度智力低下”证明。不料学校很快将此公布开来，老师在课堂多次当众侮辱学生是“弱智、白痴”，其他学生也常以此来嘲笑、殴打该生，后来该学生被诊断患了精神分裂症。(张维平主编中小学校学法用法案例评析,案例之二：某校一女生平时性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇地翻看，并将日记中记录其爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主
3、任。第二天，班主任老师将日记中的有关内容在全班同学面前朗读出来，并斥责说考试在即却不好好学习、作为女生不思检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭出去哭，知道要面子就别写那样的日记”。消息传开，学校中到处有人对该生指指点点、说三道四，该生觉得再也无脸见人、前途无望，回家后服毒自杀。,校园隐性伤害的表现形式,（1）语言粗暴；（2）私拆学生信件；（3）张榜公布学生成绩；（4）随意禁止学生上课；（5）对学生不公正；（6）教师的体罚或变相体罚；（7）睡眠不足。,如何对未成年人进行有效的教育保护,(一)贯彻落实教育保护法规，牢固树立教育保护意识,1、深刻理解教育保护是依法保护的
4、本质。2、熟读各种教育法规，特别是未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法、儿童权利公约等牢固树立依法进行教育保护的意识。3、养成依法教育保护的管理行为。,(1)做教师要做到:正、诚、公（2）学会控制自己的情绪，杜绝体罚和变相体罚。（3）加强边缘化管理 A：边缘时间的管理：如课间、放学、午休、周日；B：边缘地点的管理：宿舍、校外、路上；C：边缘人物的管理：学习困难、纪律较差、性格内向、单亲子女等 D：边缘内容的管理：大课间活动、所读书刊等。,（4）树立证据意识。字条等要保留，对缺课学生做好记录及时通知家长。（5）加强和家长的沟通联系，及时掌握学生的情况，交往中以礼待人。（6
5、）教育学生学会正确处理问题。,(二)依据未成年人年龄特点 实施有效教育保护策略,安全与自我保护教育,灾害和危险本身并不可怕，最可怕的是不知和无知。在毫无灾患意识，没有自救能力的情况下遭遇意外，才是真正的危险。掌握自救的方法才能更好的保护。,安全与自我保护教育,一是日常事故的自我保护。在日常生活中，我们总会遇到小事故，比如摔伤和扭伤，摔伤倒地时，最好是手指先落地，从手指过渡到手掌，脚尖先落地，从脚尖过渡到脚跟，这样可以把伤害减小到最低程度；扭伤时，24小时内应该冷敷，不能用药。二是突发事故和自然灾害的自我保护。比如火灾时，什么地方是逃生最佳位置；地震时，建筑物哪里最坚固，易于逃生；遭遇夜间上课停
6、电如何应对。三是加强生命教育，树立珍惜自己、保护自己的意识，加强自我防护，不在孩子中提倡见义勇为行为,提倡逆境智能，教师也同样要遵循生命第一的宗旨。,教师调整心态的20句话,1、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 2、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界 3、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。4、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。5、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。6、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。7、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。8、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。9、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。10、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。,教师调整心态的20句话,11、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。12、人生最大的错误是不断担心会错。13、把你的脸迎向阳光，那就不会有影。14、经验是由痛苦中粹取出的。15、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。16、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。17、要纠正别人之前，先反省自己有没有错。18、你不能左右天气，但你能转变你的情。19、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。20、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。,谢 谢 2011年11月,
