2023年学前班教学工作计划范文.docx

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1、2023年学前班教学工作安排范文时间过得飞速,又迎来了一个全新的起点,是时候起先制定工作准备了。可是原委什么样的工作准备才是适合自己的呢?下面我给大家共享2023年学前班教学工作准备范文,盼望能够帮助大家!2023年学前班教学工作准备范文1转瞬间,新的一学期驾临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是期望看到幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和必需的规那么性,同时家长也期望看到幼儿在进进小学之前能够理解一些深化的.扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作,促进幼儿身心各方面的安康开展,依

2、据幼儿园园务工作准备,结合本班的实际情景制订了本学期学前班的教学工作准备。一、领域目标(一)语言领域1、会有表情地讲解并描述故事、朗读诗歌、散文。2、能有依次描述人和事,依据图片线索自编、续编故事。3、能用连贯的语言有依次的表述自我的想法。4、正确运用反义词,驾驭易理解的成语。5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。(二)数学领域:1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,造就幼儿快速计数的本事;2、明白610的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用局部数之间的互换、互补关系进展有依次的分合;3、学会比拟物体的轻重,会按物体的轻重排序;驾驭二等分和四等分,理解整体与局部之

3、间的关系;5、相识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换),造就幼儿的推理本事,开展其逻辑思维本事;6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨别6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);7、相识各种面值的人民币,学习在生活中运用货币的技能;8、进一步相识时钟,学会看整点、半点;学习20以内的加减法。(三)拼音领域1、学会单韵母a、。、e、i、u、U的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。2、学会23个声母,区分鼻音n和边音I的发音方法和用法,区分平舌音z、c、S和翘舌音zh、ch、Sh的发音方法和写法。3、汉语拼音的教学,从实际启程,接受直观教学,如图

4、片、卡片,激发幼儿的学习爱好,扎扎实实地把拼音根底打牢。4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的本事。5、结合幼儿的特点,启发诱导,造就良好的学习习惯。(四)安康领域1、快乐地参与幼儿园的各项活动。2、活动有规律,构成良好的生活、卫生习惯,造就根本的生活自理本事。3、明白身体的主要器官及其主要功能和必要的平安保健学问,学习对自我的身体进展适当的疼惜。4、宠爱参与体育活动,在进展各种根本动作练习和做体操时动作灵敏协调。5、学做韵律操,动作协调、节奏精确。6、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿态正确,能限制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。7、初步明白并留意疼惜牙齿。8、具有初步的自

5、我疼惜意识和本事。9、提高自身的自律本事。(五)社会领域1、主动参与幼儿园活动,有团体观念,了解团体活动的规那么,在幼儿园活动中感受欢乐。宠爱与老师及同伴交往,明白合作、共享、谦让、助人。2、初步学会自我辨别是非,学习关怀弱小及有困难的人,养成友爱、恳切、守信的优良品德。酷爱劳动,敬重劳动者和劳动成果。3、初步了解根本的社会公德,逐步养成良好的礼貌行为习惯。4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变更,萌发爱家乡、爱祖国的情感。5、养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关怀他人,进取谨慎的帮助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。6、情愿为团体做好事,懂得个人的行动不应

6、阻碍团体,有初步的团体荣誉感。(六)科学领域1、对四周的事物、现象感爱好,能发觉问题,提出问题。2、乐意探究,慢慢学会运用多种感官有序地感知物体。3、宠爱与同伴合作,学习运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义,学习运用简洁的比拟、分类、排序、测量等方法。5、宠爱亲近自然,关怀四周环境,疼惜动植物,懂得珍惜自然资源,具有初步的环保意识和行为。(七)艺术领域1、宠爱各种音乐,体会不一样音乐的特点及美丽旋律。2、能独立的、有表情的唱歌。3、能正确协调的随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的深厚爱好。4、会依据音乐节奏精确地做动作。5、造就幼儿合

7、作绘画、制做的乐趣,能用绘画形式表达自我的愿望,会较合理的布置画面。6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。7、能欣赏和评价自我及同班的作品。二、平安教化1、活动平安教化幼儿遵守活动规那么,不携带紧急物品进展游戏(如:剪刀、玩具等锐利物件),游戏中不做紧急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开团体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、生活平安教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。3、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂

8、量、时间等,老师做好药品管理工作,以免幼儿误食。4、接送平安到校要进班,家长必需带接送卡接孩子,孩子不在园内其他地方逗留;离校时必需与老师道别,教化孩子不跟生疏人离开或擅自离学校。5、家庭平安向家长传播平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家进步取协作幼儿园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。6、简洁自救方法识别特殊名码的用途(如110、119、120h同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。7、幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,假设一人在家,不行随意开门。遇到紧急时,教化幼儿学会躲避(

9、如:发生火灾时的自救方法)。造就幼儿多做力所能及的事,学会自理。三、家长工作:1、热忱对待每一位家长,恳切答复家长提出的疑问,虚心接受家长的合理提议,让家长成为我们班级管理的一员。2、向家长引荐正确的育儿理念,推广成功的教化案例,同时针对家长教化的误区提出善意的提议。(能够经过电话、介绍书籍、发放资料的方式)3、经过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长沟通。4、登记幼儿的具体资料,尤其是须要异样照看的孩子。对家长的正值要求要尽量满足。5、对将来园的孩子必须要做到电话问候,对病重孩子要刚好探访。期望经过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾!2023年学前班教学工作准备范文2新

10、的一学期驾临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和必需的规那么性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够理解一些深化的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活,为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作,促进幼儿身心各方面的安康开展,结合本班的实际情景制订了本学期学前班的教学工作准备。一、班级情景分析:本学期本班学生经过上学期的学习,本班的整体情景的来看:在学习习惯方面有了较大的提高。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率高。可是由于幼儿的本事开展水平不平衡普遍还存在一些问题:1、幼儿常规时

11、好时坏,良好的常规尚未构成。2、幼儿的缔造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,异样是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆识小在自我疼惜较弱。鉴于以上缺乏,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。二、班级日常工作1、本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进展主题活动,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参与性和

12、主体地位,造就幼儿的主动性学习和探究性学习2、协作组上开展音乐、体育学科的探究。我们将从提高幼儿的音乐素养入手,提高活动组织的艺术性,经过与同事间的相互学习与反思,我们将使这两门学科在原有根底上获得开展。3、在活动区组织设置中进取向其他幼儿园区学习,做到贴合学前班幼儿的年龄特征,依据本班幼儿的开展水平刚好更换区域工作材料,做到与主题相结合。4、在显现班级教化教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;三。八妇女节的亲子活动;组织班级幼儿参与小学部组织的运动会;进取准备五一活动、故事展示会;做好庆“六。一演出工作。三、卫生保健工作:1、做好卫生消

13、毒工作,防止传染病流行。2、对幼儿进展平安教化,驾驭一些根本的平安常识,幸免出现平安事故。3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。四、本期教化教学目标与要求。语言:1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境的变更,调整自我说话的资料。2、能谨慎、有礼貌地倾听别人说话,驾驭并理解其说话的资料。3、能用比拟连贯、标准的语言清楚地表达自我想说的事。4、宠爱欣赏不一样形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要资料。能依据老师供应的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌,复述故事。5、对阅读和书写有深厚的爱好,能专注地阅读,会独立讲解并描述书中

14、故事,进取学习常见文字。坚持在日常生活中说平凡话,做到发音和声调根本正确。常识:1、会正确运用各种餐具,能为自我、他人、团体做一些力所能及的事,坚持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有必需的生活自理本事。2、明白不一样事物包含人体须要的各种养分素,能科学地进展合理配餐,宠爱吃粗粮。能进取、主动地参与各种体育活动,在活动中坚持欢乐、踊跃向上的心情,能与同伴玩各种游戏,增加合作意识,造就竞争意识。3、增加爱祖国的情感,对亲人、对他人的关爱之情,对劳动人民的敬重与爱戴之情。适应团体生活,有合作意识,懂得谦让。4、主动关怀四周环境的变更,进展有益的探究活动,能充分体验到探究和发觉的乐趣

15、,构成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发酷爱科学的情感。5、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题,开展对环境的应变本事、适应本事,为构成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。体育:1、开展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作,了解相关的学问,驾驭动作技能技巧,使动作灵敏协调,增加体质。2、明白各类体育活动器械的玩法和要求,并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展缔造性游戏。3、能够在快乐的活动中,听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操,造就感受美、表现美的本

16、事,促进身体机能的开展。4、鼓舞幼儿坚持熬炼,造就其机智、英勇、坚毅、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。5、在体育活动中造就幼儿的规那么意识,合作精神,有较强的团体荣誉感,勇于克制困难,体验成功的乐趣。2023年学前班教学工作准备范文3一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一齐又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期,也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地谨慎开展教化教学工作,针对上学期教学工作中出现的缺乏进展调整,使每一位孩子能够在原有的根底上得到开展。本学期我主要担当了学前班的拼音、数学、写字、图画、手工的教学。我力求上好每堂课,在课前谨慎探究教材,精

17、确把握重难点,留意强化难点强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有准备、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。下头将主要的学科做简洁的教学准备:一、拼音教学准备(一)、本学期拼音的教学重点学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能精确拼读音节,正确书写音节。(二)、措施与方法1.汉语拼音的教学,从实际启程,接受直观教学,如:图片、卡片。2 .可借助多媒体教学的帮助手段,激发幼儿的学习爱好,扎扎实实地把拼音根底打牢。3 .重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的本事。4 .注教学评价,要擅长

18、鼓舞学生,多表扬。5 .结合幼儿的特点,启发诱导,造就良好的学习习惯。6.关注家庭作业,拼音作业布置要适量,也要多布置一些口头拼读作业,教化教学方面,谨慎写好教学准备,提早备好课,备课时谨慎钻研教材,学习好纲要,力求吃透教材,找准重点、难点。相互听课,谨慎听取同事的看法,改善教学方式。每一天刚好写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中,以激发幼儿的爱好为主,以抓好拼读为重点,驾驭必需的拼读方法,正确运用情境图、语境歌。充分运用表音表形图。合理渗透教材的人文性。让孩子经过编小故事乂2)接受歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引发幼儿对学

19、习的爱好,以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教化,同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教化,我留意欢乐教学寓教于乐让幼儿始终坚持在欢乐求知欲望高的气氛中学习。二、数学教学准备(一)、教学目的要求幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能精确的进展20以内加减运算。(二)、数学教学的重难点1、能对四周的事物有必需的空间想象本事。2、对生活中的物体能有一个根本的相识本事,如相识钟表、学习等分、学习分类等。3、能理解数字的意义并能精确的进展20以内加减运算。4、相识钱币及钱币的简洁

20、计算。5、数的连加、连减及加减混合算式。(三)、教学措施教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来,并经过游戏的方法造就和疼惜幼儿对数学学习的爱好,缔造和供应必需的条件帮助幼儿合理地运用驾驭的数学学问,将其转化为相识事物的本事。教学中组织创设各种情景,以趣味的故事和游戏绽开,并协作具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问题,充分发挥幼儿学习的主体作用。三、写字教学准备1、写字方面,娴熟驾驭根本的汉字笔画名称及书写,加强相识汉字的深度,要求能在田字格中遵照笔顺规那么正确地书写,并能给生字组词、口头说话。课堂中,标准的板书,具体的讲解,教给幼儿正确的书写方法,严格要求幼儿在四线格或

21、田字格中正确标准的书写,娴熟驾驭每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。2、造就良好的学习习惯,让幼儿驾驭正确的读写姿态和疼惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心安康开展。要把造就正确的写字姿态作为重点,严格训练,做到统一要求,标准练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长帮助协作练,检查评比促进练,持之以恒长期练习。3、体会汉字的美丽。引导幼儿看范字、描红,感知感悟。再将写字的作业相互传阅、沟通、选择美丽的作业粘贴于评比栏,让幼儿有一种成功感,这种成功感又会变成一种动力,从而激发他们今后主动、自觉地视察字形、练习写字。本学期,我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,

22、不断加强幼儿阅读、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。2023年学前班教学工作准备范文4学前班数学教化的主要任务是老师经过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,驾驭粗浅的数学学问,造就幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问相识事物的本事,为入小学学习打好必要的根底。一、教材分析经过数学活动造就幼儿的相识本事,经过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,视察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的本事。学前班数学教化的主要有分类,排序和对应等数学

23、根底学问,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问,以及简洁的测量活动等。二、学期目标1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。2、正确的方法书写110的数字3、教幼儿学习8以内的加减,正确快速地驾驭8以内的数的加减运算及组成。4、幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远近5、教幼儿相识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能快速地区分。6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。7、造就幼儿能清楚讲解并描述活动的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不一样角度,不一样方面思索问题,能经过视察、比

24、拟,类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。9、造就幼儿进取主动的进展数学活动,学会快速、有条理的摆放、整理活开工具三、教学重难点1、能理解数字的意义并能精确计算。2、能对四周的事物有必需的空间想象本事。3、能在老师的引导下,能提出简洁的数学问题,为今后的学习打根底。四、学生根本情景分析由于环境、教化条件和遗传因素的影响,幼儿在身心开展上存在个体之间的差异,不一样的幼儿慢慢表现出爱好、本事等方面的不一样,这就构成了儿童的特性差异。所以依据幼儿的年龄和特性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的开展幼儿的本事,带着幼儿谨慎开展数学活动,使每个孩子都在原先的根底上有所提高。五、教学措施儿童的学习是一种

25、主动进取的活动,能依据孩子自我的爱好和须要来对四周环境中的事物进展视察、操作,同时绽开联想、想象,比拟、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活严密结合起来,并经过游戏的方法造就和疼惜幼儿对数学学习的爱好,并缔造和供应必需的条件帮助幼儿合理地运用其驾驭的数学学问,将其转化为相识事物的本事。2023年学前班教学工作准备范文5一、经过数学活动造就幼儿的相识本事经过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,视察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的本事。学前班数学教化的主要有分类,排序和对应等数学根底学问,10以内数的意义

26、,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问,以及简洁的测量活动等。二、教学目的要求1、在教学过程中幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相互关系,经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系,并能精确的进展加减运算。2、在活动中造就幼儿的多种本事,视察力、想象力、思维力以及语言表达本事。,三、教学重难点1、能理解数字的意义并能精确计算。2、能对四周的事物有必需的空间想象本事。3、能在老师的引导下,能提出简洁的数学问题,为今后的学习打根底。四、学生根本情景分析由于环境、教化条件和遗传因素的影响,幼儿在身心开展上存在个体之间的差异,

27、不一样的幼儿慢慢表现出爱好、本事等方面的不一样,这就构成了儿童的特性差异。所以依据幼儿的年龄和特性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的开展幼儿的本事,带着幼儿谨慎开展数学活动,使每个孩子都在原先的根底上有所提高。五、教学进度第一周:数一数,比一比其次周:1-5的相识第三周:加减法的相识第四周:O的相识和有关。的加减法第五周:1-5的加减法第六周:相识物体和图形第七周:分类第八周:6L0的相识第九周:67的加减法第十周:89的加减法第H一周:10的加减法第十二周:10以内的加减法复习第十三周:11-20各数的相识第十四周:20以内的不进退位加法第十五周:20以内的不进退位减法第十六周:20以

28、内的不进退位加减法复习第十七周:相识钟表第十八周:20以内的进位加法第十九周:加减法复习其次十周:总复习六、教学措施儿童的学习是一种主动进取的活动,能依据自我的爱好和须要来对四周环境中的事物进展视察、操作,同时绽开联想、想象,比拟、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活严密结合起来,并经过游戏的方法造就和疼惜幼儿对数学学习的爱好,并缔造和供应必需的条件帮助幼儿合理地运用其驾驭的数学学问,将其转化为相识事物的本事。2023年学前班教学工作准备范文6各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班教化教学的工作经验,以便更好地提高孩子自我的各项工作水

29、平。一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以备好课是上好课的关键着手,依据新大纲、新教材、新课程进展启发式教学,以照看全体、留意个别为根本点,把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的爱好,使每个小挚友成为教学活动的主体,使每个小挚友在教学活动中变得进取主动,孩子虽小,但他们已具备了必需的动手本事,在各种活动中让小挚友多动手,不但能够训练其身体各局部的协调性,并且还能够开发他们的智力和想象本事。所以,我在教学活动中依据小挚友的爱好让他们写简洁的数字,画孩子自我宠爱的作品,用纸折孩子自我宠爱的飞机、轮船、扇子等,老师在小挚友动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让小挚友孩子自我开动脑筋,发挥想象。

30、收到了良好的效果。二、安康卫生方面:我要求小挚友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,孩子自我学穿戴,做力所能及的事。使小挚友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所,每一天保证小挚友有一个清洁舒适的活动环境。每一天检查小挚友的穿戴,时刻关怀每个小挚友的变更和吃喝情景。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们欢乐,保证小挚友的身体得到安康开展。三、平安方面:以“平安第一,职责重于泰山为准那么,重抓平安与卫生管理。以110、火警119,教化幼儿不玩火,向幼儿讲解并描述用火学问及防护方法。教化幼儿辨别好坏,怎样疼惜孩子自我,明白爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋

31、,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教化幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,刚好解除平安隐患。尤其是那些顽皮一些的小挚友,对他们进展重点教化。四、家长工作:本学期更加留意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想变更,并赐予刚好的提议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来。比方说“亲子活动,就让家长和孩子一齐欢乐,一齐欢乐。还有文艺活动,也让家长们看到了孩子自我孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。在今后的教化教学中,我将更努力钻研教化教学,以补缺乏,争取更大的提高。2023年学前班教学工作准备范文7一、班况分析本班现有幼

32、儿22名,男孩14名,女孩8名,其中老生16名,新生6名。新学期新变更,不仅仅有了新挚友的参与,也有新老师的到来,但由于我校寄宿制学校的特点,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的心情也得到了很好的限制。可是,由于孩子的年龄差距、新生的参与,孩子们本事的开展上还存在着很大的差异,具体分析如下:1、安康领域,孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理本事,但在跳绳、拍球等技能的造就以及动作的开展上需加强;2、语言领域,能大胆的与人交谈,宠爱听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲解并描述故事方面还有待加强;3、社会领域,能理解并遵守日常生活中根本的行为规那么,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解

33、等有待帮助;4、艺术领域,孩子们的爱好开发得很好,但在活动的常规和标准方面还需提高;5、科学领域,孩子们很有探究的爱好和欲望,乐意提出问题,需接着造就他们的自信念,加强其前阅读、前书写、珠心算的活动,造就其动手操作本事。对幼儿自我疼惜意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,造就做事的条理性和学习的主动性的造就。本期将接着开展丰富的活动,老师们将与生活老师协作做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地支配幼儿一日活动,使孩子们感到欢乐、充溢、欢乐。二、指导思想:围绕纲要精神,以保教工作准备为准绳,结合本园实际情景,在不断探究和反思中构件优质的整合课程,推出特色的珠心算及

34、蒙氏课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面安康、身心和谐的开展。三、重点工作及措施:(一)创设良好班级气氛,赐予幼儿行为习惯正确导向1、班主任带着班组成员按部就班的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情景,相互学习各自的优点。多沟通、多视察,主动发觉冲突、解决冲突,找到生活与教学最优化的切合点。2、老师充分标准自身行为,为幼儿树立典范。老师在孩子前的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,异样是英语习惯的养成,是我们双语教化的一个重要方面。二)经过有效反思,构建优质整合课程,推出蒙氏及珠心算的特色课1、经过连续、紧凑、刚好的反思,在美术特色上有所突破,经

35、过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善,珠心算让孩子的计算能够上新的.台阶。2、依据主题活动进展情景,灵敏的选用教材资料,及进展个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。(三)严格执行卫生保健制度,确保幼儿平安1、老师自学平安学问手册,明白紧急情景的紧急措施。检查班内有无平安隐患,如有发觉刚好接受措施。开展平安教化活动,增加幼儿平安意识。2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进展全方位的熬炼和造就,增加其抗拒力及免疫力。对生病幼儿刚好处理,细致照看,确保幼儿早日康复。3、班级、寝室的卫生坚持清洁,定期消毒,物品摆放有序。留意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。4、给幼儿必需的换牙护齿的常识,标准幼儿的姿态,使其具有正确的站、坐、行走的姿态。5、造就幼儿遇到困难有自我解决的志气和本事。

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