《实词推断训练》PPT课件.ppt

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1、实词推断训练,一 以形推义法(根据偏旁的意思,判断词义),用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?,(赂:贿赂),(购:重金收买),用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关例句:一曲红绡不知数 自缢于庭树 夜缒而出,见秦伯,丝织品,上吊,用绳子往下送,.用“王(玉)”作偏旁的字与美玉珍宝有关例句:何故怀瑾握瑜 被明月兮佩宝璐 白璧无瑕 瑕不掩瑜,瑾、瑜:美玉,此处比喻美好品格,璐:美玉,(玉上的斑点),偏旁与字义的关系:刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)与兵器有关;马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫与动物有关;辶(走)、彳(行)、

2、(心)、(言)与人的行为有关。,指出下列句中红字的意义:金就砺则利 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 生而眇者不识日,磨刀石,光彩,眼盲,冀得归家一觐父母贫民虽平价不能籴有牧人御众之才 夜入其家,探其箧,不使之知觉羁鸟恋旧林,拜见,买进粮食,统治管理,箱子,束缚,羁绊,二 语法分析法(判断词性正确翻译),道芷阳间行披坚执锐秦王贪而信张仪今行而无信信知生男恶,名词:信用,名词:禁锢的铠甲,锐利的兵器,动词:相信,动词:取道,副词:确实,判断下列句中红字解释的正误:1、自放驴,取樵炊爨。樵:打柴 2、鸣鹤在阴,其子和之 和:和睦,“和”接代词宾语“之”,当为动词,而不能理解为形容词“和睦”;再联系上文“

3、鸣”,可知“和”应为“应和”。,“樵”作动词“取”的宾语,当为名词,“柴禾”。,部使者檄廖刚(人名)抚定资生之业,靡不毕书。,动词:用檄文征召,动词:谋生,三 联系成语法,1、至丹以荆卿为计,始速祸焉。六国论2、敌见,惊退。逐至东门,左右稍集,合战破之,韩轨遂投城遁走(2004年高考辽宁卷),不速之客,投笔从戎,投,扔掉,舍弃。,招致,招引,3、在官清恪,未尝问私。,恪守不渝,谨慎而恭敬,4、而的又为一。,有的放矢,箭靶,(1)腥臊并御,芳不得薄兮。日薄西山:靠近(2)楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。既往不咎:责怪,责备(3)善始者实繁,克终者盖寡。克勤克俭:能够,势拔五岳掩赤城 相如张目叱

4、之,左右皆靡 管仲正衿再拜曰 韩轨遂投城遁走 不能喻之于怀,正襟危坐:整理衣服,投笔从戎:放弃,不言而喻:明白,所向披靡:倒下,出类拔萃:超出,四 互文对举法(对称结构,对应位置上的字,意思相近或相反),1 追亡逐北2 通五经,贯六艺3 举类迩而见义远4 忧劳可兴国,逸豫可亡身,败兵,通晓,近,安逸,相近,相反,1)忠不必用兮,贤不必以。2)穷则独善其身,达则兼善天下。3)蒙故业,因遗策4)简能而任之,择善而从之,任用,不得志,沿袭,选择,5 拥雍州之地,据崤函之固 6 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环7 于是行旅不至,人物无资8 殚其地之出,竭其庐之入,拥有占据,佩戴,做买卖的人,竭尽,去郑(国)

5、而之许(国)灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非六国也秦孝公据崤函之固,拥雍州之地 时人尚其均平,嗤其鄙碎,到,灭族,险固的地势,崇尚,五 语境推断法,项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:左。左,乃陷大泽中,以故汉追及之。,欺骗,隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。,生男孩,生女孩,齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”,狡猾?,聪明,令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉(差不多),然世未有见虎而不惧者。然曩余闻忠、万、云安多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首弄触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪虎自山上驰来,妇人仓皇沉 水避之.,差不多?,希望,陈万年字幼公,沛郡相人也。善事人,赂贻外戚许、史,倾家自尽,尤事乐侯史高。,侍奉,贬义:阿谀奉承 钻营取巧,文言实词词义的推断,结合语境纵横联系,以形推义,语法分析,联系旧知,综合运用,以音推义,联系成语,互文对举,根据语境,双音词互解,

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