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“我所理解的教育技术”,吉林省蛟河市漂河九年制学校 王俊峰,目录,一、激发了学生的学习兴趣二、教学手段更加多元化三、解决了农村地区资源匮乏的问题总结,一、激发了学生的学习兴趣,“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在教学中激发学生的兴趣尤为重要。为了让学生产生一种积极情绪，主动积极求知，可以利用教育技术把我们需要的资源通过直观的方式展现出来，就像模块一案例二中的老师一样，把学习与生活紧密联系起来，调动了学生的兴趣，变被动学习为主动学习。,二、教学手段更加多元化,教育技术的使用贵在得法。在学生学习有困难时恰当使用多媒体技术往往能取得好的效果。如模块一案例一中的教师，利用DVD进行教学，一个教室里的老师，一个多媒体里的老师，两个老师互相补充，有静有动，化抽象为具体直观、化静止为动态，将学生带入情境，使学生学得轻松愉快。,三、解决了农村地区资源匮乏的问题,许多农村学校条件有限，学生的见识、知识面都不及市里的孩子，让他们收集一些课程资源很难很难，我们就可以像案例一中的老师一样，运用DVD为学生展示相关资料，补充教学内容，拓展学生的视野，也为教师教学提供了材料。,总结,总之，教育技术作为一种教学手段。教师只要运用合理就会充分发挥它的作用，使之更好地为教学服务。,
