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1、细微处，听鸟语，嗅花香 七年级四班 程丹阳,站在学生（对方）的立场考虑问题,资 讯 分 享,1、不要害怕学生会把事情搞糟，事实证明，责任和荣誉是管住学生的最好办法。2、让学生时刻注意到，你是他们的整体利益代表，你永远和他们站在一起。3、班主任的才干不仅表现在渊博的学识，更重要的还表现在善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。,资 讯 分 享,4、在家访时，你要站在孩子的角度上，为孩子讲话，不能够你走了之后，他们就要挨打。5、幽默永远是让自己下台的好办法，也是善意地解决捣乱的好方法。6、有委屈，你就真实地、真诚地袒露，真诚是通向心灵的唯一途径。敞开心扉和学生倾诉，你会发现你的学生并不像你想象的那么幼稚
2、无知。,分享1 班级管理的基础 安全要记 人品要有 原则要讲 纪律要明 生活要细 学习要专,分享2 以文化人权威管理？情感管理？制度管理？文化管理以文 化人！既能管理人的外显言行 又能管理人的内心情感,分享3 放手 副班主任、男女班长全权负责班级干部、课代表协助各组大组长落实帮扶小家长照顾自己 反思 责任到人 班风学风开始产生巩固,分享4 途径 如何建立班风学风？,一、全员参与 分散分配机会，任何学习和活动参与实行不重复制。,班级文化布置,黑板报的设计,二、抓落实 表扬惩罚 大事小事 学习放松 说了必做，兑现承诺，言行一致 以身示范,雪人也可以这么美！,“答应你们的，我都会努力兑现！”,三、师
3、生家长共同成长1、让学生时刻注意到，你是他们的整体利益代表，你永远和他们站在一起。2、永远告诉孩子们：你是玫瑰园的，你是七四班的七 四班=94家长+11老师+47学生 3、团结家长，为己所用。唤醒家长对孩子的重视，让家长意识到孩子是他最重要的财富。,三、师生家长共同成长1、让学生时刻注意到，你是他们的 整体利益代表，你永远和他们站在一起。2、七 四班=94家长+11老师+47学生 3、团结家长，为己所用。唤醒家长对孩子的重视，让家长意识到孩子是他最重要的财富。,四、小组合作竞争1、大组长统筹负责，组员政治协商2、纪律、团结、卫生、学习四方面3、一个阶段结分，前十名评分兑换奖品，后十名接受一定惩
4、罚4、学困生组内帮扶（一对一），组外支援（一对二），显著成效给予鼓励加分学困生的转化工作5、学期末评出“先进个人”“先进小组”6、获得年级校级等比赛额外加分（个人小组均体现）,相亲相爱一家人，嘿嘿,有难题不怕，我来帮你!,兑换奖品，不亦乐乎？呵呵,五、时不时给孩子惊喜1、节日大派送（答对有奖）2、作业脸谱（笑脸哭脸平脸加减分，不能平常化）3、生日祝福和礼物（设计黑板，表白，送歌，做长寿鸡蛋，做长寿面）调动孩子的积极性和兴趣，增强孩子的期待感和动力感，感受集体的温暖懂得感恩化成前进的动力（学习动机）,六、活动浸润 多开展短小精悍的活动1、男女生跑步比赛2、学科和总分宣战PK，备课上课技能PK3、
5、汇报演出（名著威尼斯商人）4、说故事比赛（课文短文两篇）5、演讲比赛，诗歌吟诵6、学生开班会、家长会主持7、班干部竞选8、大组会,威尼斯商人的汇报演出,数学班干竞选,表演“三句半”！,学生班会现场,大组会1,大组会2,七、座位安排多样化传统的2排插秧式传统的3排插秧式6人面对面小组制马蹄形 在保证纪律的情况下，自主寻找搭档搭配座位，下周和自己平时交往中产生隔阂的伙伴坐在一起。在不断变换的座位形式中，不仅保护了孩子的眼睛，而且不至于让班级死气沉沉，关系更融洽。,八、在沟通中斗智斗勇1、多和家长沟通协调；2、多和孩子交流讨论；3、在斗智斗勇中灵活、智慧地处理和家长、孩子之间的关系。（举例：陈书航
6、童小刚）,“顺路”回家，老师错怪你了,九、细节1、多带孩子回忆“全家福”2、班级管理和学科教学融合3、抓住时机鼓励鞭策（过这个村，没这个店，举例：录播李）4、同吃、同喝、同睡、同练（幸福同享，患难与共）5、甘愿做孩子肚里的小蛔虫（哼他们喜欢的歌曲，有底线地投其所好）,十、公式一个健全、全面发展的孩子=50父母老师同伴的爱+30父母老师同伴的鼓励+10父母老师同伴的批评帮助+10来自家庭学校班级的活动平台和氛围,分享：阳光老头 新浪博客追梦书生郑立平 网易博客,短信分享 还有一件事，麻烦老师传达，我们组的英语组长暂时由陈书航代当，今晚英语作业如果有跟读或背书，麻烦提醒李子鸣别忘了签字。徐冬晴 5月28日12:58 程老师早上好：你可能在忙我打电话未接，想跟老师请假，孔维鑫腿疼，我带她到医院看了，人多不知啥时候能看好回来，程老师，孔维鑫说今天大课间检查卫生，叫同学们把桌椅摆整齐，清理桌面，拖地 孔维鑫妈妈 5月22日 7:48,我喜欢 润物细无声 的教育 感谢大家的聆听！,
