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1、画蛇添足 前后重复,例13：（1）一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价(文摘报1994年4月24日1版)（2）1944年深秋，在北碚bi复旦大学登辉堂前，一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子，腋下夹着本书，迎着飒飒江风向图书馆匆匆走去。(编辑之友1993年第1期第45页)“莘莘”表示“众多”的含义。“学子”即学生，本来是个集合名词，可作单数理解，也可作复数理解，但“学子”加上“莘莘”，意思成为“众多的学生”，就不能再加“一些”“一位”这类词了。,例14：某些学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响学校的声誉。,贻笑大方：让有见识的内行人笑话。该词本身含有被动义。,例15：少年时就到关外谋生的四爷
2、，老大归来还是孑然一身的单身汉。,孑然一身：指孤孤单单的一个人，与“单身汉”重复。,1、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。,生灵涂炭：“生灵”是“百姓”之意，与“人民”重复。,指出下列句中成语是否运用得当，为什么？,2、看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。,“忍俊不禁”就是“笑起来”之意,3、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。,自惭形秽：指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已经隐含有“感到”之意。故该句在语意上显得重复赘余。,4、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后才惊慌失措。,“出现
3、问题之前”与“未雨绸缪”语意重复。,5、在玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。,形形色色：指各种各样种类很多，与句子“各种”重复。,这类错误还可列举一些，如：,浑身遍体鳞伤。遍体鳞伤，满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。遍体，全身，与“浑身”重复。到处漫山遍野。漫山遍野，山上和田野里到处都是，形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思，与“到处”重复。广大灾民哀鸿遍野。哀鸿遍野，比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民，与“灾民”重复。,这类错误还可列举一些，如：,一览无余地看到。一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。三令五申地强调。三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。口若悬河地说个不停。口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。显得相形见绌。相形见绌，互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。,这类错误还可列举一些，如：,一天天日臻完善。日臻完善，一天天达到完善。日，一天天，与“一天天”重复。现在当务之急。“当务”已经含有“现在”的意思，不必前缀“现在”。耿耿于怀，至今难忘。耿耿于怀指心事牵萦回绕，不能释怀，“至今难忘”已含在其中。他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。去掉“各自”。,
