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1、一 弹簧测力计,1.认识弹簧测力计：测力的仪器,吊环,刻度盘,挂钩,弹簧,外壳,3、弹簧测力计的分度值:,弹簧测力计的量程：,5牛,2、弹簧测力计的工作原理,弹簧的伸长与拉力成正比,每一大格1N，每一大格分成5等分，每一小格为0.2N，则弹簧测力计的分度值为0.2N,4.使用规范：(1)使用前，“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零，调零一般方法是通过移动指针来调零。(2)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、拉杆、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性，可以用标准砝码来检查示数是否准确。(3)使用时：弹簧测力计的轴线与力的方向一致。(4)读数时，应保持
2、测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。,5.注意事项：(1)根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计，不能超量程测量（会损坏弹簧测力计），又不要量程过大（容易增大产生较大的测量误差）。(2)使用时，应使弹簧沿其轴线方向自由伸缩，不要猛拉。(3)一次测量时间不易过长，以免弹簧疲劳。(4)读数时，除读出弹簧测力计上分度值所表示的数值，还要估读一位.,7.关于弹簧测力计的其它相关知识,6.操作演示,测力计单位：国际主单位牛（N)。根据重力公式G=mg的变形m=G/g(g=9.8牛/千克）,重力与质量之间存在换算关系，所以有很多的测力计也标有质量的刻度（单位千克）。应注意的是重力与质
3、量的换算关系小学阶段不要求掌握，所以只要让学生明确有关力的刻度就可以了。,二 秒 表,1.认识秒表,2.构造与用途 如图秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮；C.分种刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）,3.使用规范（1）使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零。（2）原理与读数方法:秒表是利用周期性振动的等时性制成的.它的读数方法是：首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；然后读出大刻度盘的秒刻度数；将两个读数统一单位后先后相加即得最后读数.如图1分钟刚过1分钟(没过半分钟),秒针
4、按前半分钟读数为10.8秒,所以该表记录的时间为1分10.8秒。,4.注意事项(1）使用时轻拿轻放，尽量避免震动和摇晃。（2）未测量时，不要随便按按钮，以免损坏表针。（3）指针不指零时，应记下其数值（零度读点），计时读数时应从数值中将其去掉（注意符号）。,三 杠 杆,杠杆尺及支架,钩码,认识杠杆尺,平衡螺母,支点,吊环,使用规范：1.使用时先将立杆固定在底座上，再把标杆尺固定在立杆上，把标杆尺放置平稳。2.实验前通过两端的螺母把杠杆尺调到平衡状态，实验过程中不能再旋转螺母。3.实验结束，及时把标杆尺各部分拆开，放回实验盒。,注意事项：1.挂钩码时要准确，防止钩码脱落造成标杆尺突然失去衡。2.为
5、了研究方便，挂在杠杆尺左边的钩码当成重物，把挂在杠杆尺右边的钩码当成使用的力，支架中部的轴就是支点。3.为防止杠杆尺变形，实验结束后应及时取下钩吗，并把杠杆尺立放。,其它：,1.杠杆的支点、作用力、力臂、。,力臂定义：从支点到力的作用线的距离。,F2,o,F1,L2,L1,动力臂阻力臂，省力,动力臂阻力臂，费力,2.杠杆平衡的条件,动力动力臂=阻力阻力臂,F1 L1=F2 L2,3.杠杆尺的工作原理：等臂杠杆,F1,F2,L2,L1,o,四 滑 轮,定滑轮 动滑轮 滑轮组,工作原理：1.定滑轮：等臂杠杆；可以改变用力方向，不省力。2.动滑轮：动力臂为阻力臂2倍的杠杆；不能改变用力的方向，省一半
6、的力（滑轮重力及摩擦力不计）。,F1,F2,L1,L2,动滑轮：动力臂为阻力臂 2倍的杠杆。L1=2L2,O,F1,F2,O,L1,L2,定滑轮：等臂杠杆。L1=L2,3.滑轮组：省力且能改变用力方向。,使用规范 1.将铁架台置于水平台上,调整支架于合适位置。2.将定滑轮的上端吊钩固定于铁架台上,长绳一端系于定滑轮下端吊钩,长绳自由端绕过动滑轮及定滑轮,组成滑轮组。3.动滑轮下端吊钩挂重物,长绳自由端连接弹簧测力计。4.实验结束,及时分解滑轮组,放回实验盒。,注意事项 1.使用前应检查滑轮的轮槽、轮轴、吊钩等部分有无裂缝或损伤，滑轮转动是否灵活，润滑是否良好，同时滑轮槽宽应比丝绳直径大lmm2
7、.5mm。2.滑轮组承重不宜过大，否则易造成滑轮轮轴摩擦力过大，影响实验结果。3.滑轮的吊钩应与吊物的重心在回一垂直线上，使所吊重物能平稳吊升。4.滑轮组的定、动滑轮之间不要过分靠近，滑轮组与铁架台距离适中。5.滑轮使用前后都应擦拭干净。轮轴经常加油润滑，防止锈蚀和磨损。,操作视频,其它：,1.滑轮组省力情况分析,不计动滑轮的重力、绳子的重力、摩擦力等的条件下，几段绳子吊着动滑轮（重物），绳子自由端的拉力即为重物重力的几分之一。,2.滑轮组绳子的绕法,G,F=G/2,G,F=G/3,图 一,图 二,五.电 磁 铁,认识电磁铁,工作原理：通电导体周围存在磁场。铁质物体易磁化。,使用规范:1.在铁
8、芯（铁钉）上按顺时针或逆时针方向绕制线圈，接入电路，组成电磁铁。2.电路中除电源外应加入开关，利用开关控制电路中电流通断。3.实验结束,及时整理实验器材,放回实验盒。,注意事项:1.绕制电磁铁，线圈必须按照同一方向绕制。2.为避免大头针被磁化影响实验效果，实验前应将小磁针淬火。3.实验时间不宜过长且实验结束后应立即断开电路,避免损坏电源。4.电磁铁内应选用铁芯（铁钉），不要使用钢芯（钢钉）。5.实验选用电源，应为低于36V的低压学生电源（或干电池），绝对不允许使用家庭照明,实际应用电磁继电器、扬声器,六.电 动 机,1.认识电动机,工作原理：通电导体在磁场中受力运动。,2.使用规范：（1）接通
9、电源，用手转动转子的轴帮助起动，转子则继续旋转。增加电源电压，转子转动速度加快，说明转子旋转的快慢与外加电压有关。（2）合上开关，用手辅助转动，转子就会迅速旋转。若将永久磁铁两极的位置对调，转子就向反方向旋转。若将电源的正、负极调换，转子旋转方向也会改变。,3.注意事项:（1）外加电压是有限度的，若电流过大，会烧坏转子或磁场线圈，使模型报废。（2）直流电动机的换向器安装应准确。（3）注意观察电动机铭牌，切忌将实验用电动机接入家庭照明电路或动力电压下。,4.组装直流电动机：（视频),5.其它：,直流电动机工作原理分析：,通电直导体不能持续转动,使线圈静止在图甲位置，闭合开关，线圈沿顺时针方向转动
10、。转动到图乙位置线圈不再转动，这是因为线圈上下两个边手里的大小一样、方向却相反的原因，这个位置是线圈的平衡位置。,使线圈静止在图丙的位置，这是线圈冲过平衡位置以后所到达的位置。闭合开关，线圈向逆时针方向转动，说明线圈在这个位置所受力是阻碍它沿顺时针方向转动的。,如何使线圈继续转动下去？,A、B为电刷；铜半环E、F组成换向器。,换向器的两个铜半环E和F跟线圈两端相连，它们彼此绝缘，并随线圈一起转动。A和B是电刷，它们跟半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。,七.发 电 机,认识发电机,工作原理：闭合电路一部分导体在磁场中运动（切割磁感线运动），在导体中产生电流。,使用规范：1.组装手摇发电机，并正
11、确连接外部电路。2.匀速摇动手柄，并观察外部电路中小灯泡的发光情况。3.实验完毕，应及时将手摇发电机的外部电路拆解整理,注意事项：1.使用前应仔细检查手摇发电机的皮带、接线柱等部位连接是否牢固，如出现松动、脱落等现象，应及时加固或更换。2.摇动手柄应尽量保持匀速，切忌忽快忽慢。3.为确保实验效果，应选用合适规格的小灯泡等电路元件。,实验演示（视频）,其它知识：,工作原理分析:,闭合电路一部分导体在磁场中运动（切割磁感线运动），在导体中产生电流。,七、电 压 表,认识电压表,直流电压表用于测定直流电源电路中电压的仪器。,使用规范：1.电压表应与被测用电器或电源相并联。2.应该使有“-”号的接线柱靠近电源的负极，另一接线柱靠近电源的正极。3.应选用合适量程的接线柱，即所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。,注意事项：1.直流电压表规定的工作条件是：周围温度不超过040，相对湿度不超过85。2.绝不允许将电压表的接线柱接反。（可以遵循电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出的原则）3.此电压表只能测定直流电源或直流电源电路的电压，绝不允许使用直流电压表测量家庭照明电路或动力电路的电压。4.不清楚电压的情况下，可以采用试触的方法。,其它知识：,1.基本构造：,外观：接线柱、仪表盘、调节螺母等组成。,2.读 数,
