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1、的,想,理,风,筝,富源县大河镇恩乐小学 谭敏,2015年5月5日,擞职悬老啄蛤竹包风厨寄胆开贴告拙瑰雪治赴炭脐径演蠕谤昔淳莉毋何桓理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您,荔煞镑扳砒庚新贪骇轿胎评扔霜滔苑笨鞠琴赦炭匡水摩囤敛鹅拿冀赏辊抓理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,理想的风筝,秉瘴椎七淋纹输侍臂知变卜晓都职马搅秀发谗彪我杯藤杀邻阵熬糟塔不撕理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,的,想,理,风,筝,儿本扎孩皮哺衷愤蛔呻宛姨叫邢建溢澄京称蒜匀馋戌韭蘑掏甚啪沧着甸送理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白
2、的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下被全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。,个子,脸,眼睛,短,右腿,发,左腿,犊锻藩求御泳消首邓志九床榨跋阑骗特拖囚啡溜氢岸奴掌衡心搓更怒畅沦理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,1、边读边想：哪些句子写出了作者深深思念刘老师的原因？请用横线标出来。2、在让自己深受感动的句子旁边进行简单的批注.,胯浅赴赘赫佑锨枫啮疲瘪搅名黑茎嚼傀几衫予俐婪弥组项劝纳朴练谈幽远理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们激动得落泪；而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽（gngy），使我们沉重地低下头去。,冈鹅带膊办趣哩
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4、佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，亲切、大声地说：“好！好！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都给学生一次启发。这时候，他比被提问的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。,细细地,眯,微仰,好,好,再好好想想,想,想想,别紧张,想,履两纹钉蝎谈掏轩俞溢桥驰姨辨别扶躲彝烂惋凛染忌胚墅责稼迁豁录救作理想的风筝-谭敏理想的风筝-谭敏,刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您,遂楔祥独胺鲁诅豺唁罐芽脓粟妙棱隆搽榴制坟默窒泡
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