《顾茅庐设计》PPT课件.ppt

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1、8.三 顾 茅 庐,我国四大名著:书名 作者 三国演义罗贯中 水浒传施耐庵 西游记吴承恩 红楼梦曹雪芹,三顾茅庐,出自三国演义第三十七回,【三:三次。顾:拜访。茅庐:茅草屋。】,()三顾()的茅庐。,刘备,诸葛亮,自读要求:读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。,茅,诸,葛,顾,堂,mo,zh,tng,宜,恭,晌,讨,y,n,shn,to,学习生字,见着 潺潺 山冈 半晌,zho,gng,chn chn,shng,认识的字,辅 着 捆 尊 蜿 辰 策 塞,学习词语,照顾 茅屋 诸位 宜人 草堂 恭敬 晌午 讨论 诸葛亮,辅助 时辰 拜访 邀请 卧龙 蜿蜒 捆住 草堂 悠然 策略 吩咐 晌午

2、讨论 等候 腾飞 诸葛亮,疏疏朗朗 秀丽宜人 恭恭敬敬 茅塞顿开 三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 群雄纷争,蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 茅塞顿开 恭恭敬敬,三顾茅庐:顾,拜访蜿蜒起伏:蜿蜒,曲折延伸青翠欲滴:欲,将要秀丽宜人:宜,适合群雄纷争:纷,多,杂乱茅塞顿开:顿,忽然、立刻,塞,s,si,si,茅塞顿开 塞责,赛车 瓶塞,边塞 塞外,zho 着急 zhe 拿着着 zho 着数 zhu 穿着,蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 1、这组词有什么特点?2、这是描绘哪里的景色?哪一种景象你见过?3、练习朗读第三自然段中描写景色的句子诚心诚意 恭恭敬敬这组词说的是谁?在什

3、么时候要恭恭敬敬?群雄纷争 茅塞顿开 三分天下你能根据自己对三国演义的了解来说说这些词的意思吗?,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。,冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。,蜿 蜒,他们来到了隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。,离诸

4、葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。,诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。,诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”,如鱼得水,诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”,茅,诸,葛,顾,堂,mo,zh,tng,宜,恭,晌,讨,y,n,shn,to,作业:完成硬笔习字册,

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