《听诊器的来历》PPT课件.ppt

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1、科学家的发明,听诊器雷奈克 蒸汽机瓦特 电话贝尔 造纸术蔡伦地动仪张衡 电灯爱迪生邮票打孔机亨利 阿切尔,听诊器的由来,创设情境,听诊器,听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来,外形及传音方式有不断的改进,但其基本结构变化不大,主要由拾音部分(胸件),传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。,诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 效,生字朋友们,我们又见面啦!,诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 效,生字朋友们,我们又见面啦!,第一个发明听诊器的人是谁?,他为什么要发明听诊器?,雷奈克为什么想要发明听诊器呢?你又

2、是从哪个自然段的哪句话得到答案的呢?,听诊器是怎样发明出来的?,他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。,他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。,试一试,一块木板真的能传递声音吗?我们来试一试,好吗?请把耳朵贴在桌子上,用脚轻轻地敲一敲桌脚,听到什么了吗?,你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?,只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音!,上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真

3、真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。,上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。,一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了。,这里为什么要用!号呢?,他高兴极了,马上跑回医院,找了一跟小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。,从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好。于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭状,制造出了世界上第一个听诊器。,总结全文,正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察,勤于思考,所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质,十分值得我们学习。,道理,告诉人们要做生活的有心人,勤于观察,善于思考,敢于尝试,不怕困难,不断探索,这样才会取得成功,课后作业,1.朗读课文2.完成课后作业,再 见,

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