【教学课件】第二章化学物质及其分类.ppt

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1、第二章 化学物质及其分类,第三节 氧化还原反应,食物长时间放置为什么会腐烂?,?,钢铁为什么会生锈?,原因,原因是发生了氧化还原反应。那么,什么叫氧化还原反应呢?在氧化还原反应中物质会发生什么样的变化呢?这一节课我们来学习和研究这些问题。,初中阶段我们主要从得氧失氧的角度去认识氧化还原反应,人们把物质与氧的反应(或物质得到氧的反应)叫做氧化反应。而物质失去氧的反应,人们称它为还原反应,一、氧化还原反应:,1、从得氧失氧角度分析:,2CuO+C 2Cu+CO2,C:得氧,被氧化,发生氧化反应,CuO:失氧,被还原,发生还原反应,从得氧失氧的角度判断:凡是有得氧失氧的反应都属于氧化还原反应。,同时

2、发生,高温,思考:下列反应是否属于氧化还原反应?Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,显然,单从得氧失氧的角度难以判断该反应类型,而实际上该反应确实为氧化还原反应,因此单从得氧失氧的角度对氧化还原反应定义有一定的局限性,所以对于氧化还原反应我们需要更准确的认识,【学习、讨论】:,请同学们标出2CuO+C 2Cu+CO2中各种元素的化合价注意找出:元素化合价升高发生的 是 反应,元素化合价降低发生的是 反应。(填“氧化”或“还原”),高温,2CuO+C=2Cu+CO2,2、从元素化合价变化角度分析:,化合价降低,发生了还原反应,+2,0,+4,高温,化合价升高,发生了氧化反应,0,凡有元素化合价升

3、降的化学反应,都是氧化还原反应,凡是有元素化合价升降的反应叫氧化还原反应,氧化还原反应的特征:元素化合价发生变化,化学反应分类,因此,化学反应按照元素的化合价在反应中有没有发生变化,化学反应可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应。如:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 为氧化还原反应。而:NaOH+HCl=NaCl+H2O为非氧化还原反应。,练习:判断下列反应是否是氧化还原反应。,不是,是,不是,是,1、,2、,3、,4、,这个问题必定与原子的结构密切相关。化学反应的实质是原子的重新组合。下面我们 以Na与CI2反应生成NaCI及H2与Cl2反应生成HCl为例具体来分析元素化合价的变化

4、与原子结构变化上的关系,我们知道化合价体现了元素的化学性质,那么元素化合价的升降是什么引起的呢?,失去电子,化合价升高,发生氧化反应,被氧化,得到电子,化合价降低,发生还原反应,被还原,该反应中化合价升降的原因:电子的得失,e-转移,失去e-后,得到e-后,Na+,从电子得失角度分析:NaCl的形成过程,3.从电子的转移(得失或偏移)分析,电子的得失结果:形成稳定结构,结果:电子的得失引起了化合价的升降,H2 Cl2 2 H Cl,电子对偏离,化合价升高,发生氧化反应,电子对偏向,化合价降低,发生还原反应,该反应中化合价升降的原因:电子对的偏移,H Cl,从电子偏移角度分析:HCl的形成过程,氧化还原反应的本质:凡是有电子转移(得失或偏移)的反应都是氧化还原反应。,3.从电子的转移(得失或偏移)分析,学会比较,学会总结,1.氧化还原反应的共同特征:,2.氧化还原反应的本质:,失电子(偏离),化合价升高,被氧化,得电子(偏向),化合价降低,被还原,(本质),(特征),(变化),化合价发生改变,电子发生转移,电解,BCE,讨论,四种基本反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)与氧化还原反应的关系,四种基本反应类型与氧化还原反应的关系,再见!,祝同学们学习进步!,

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