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1、第三单元近代中国的思想解放潮流,阅读单元导言，概括其主要内容：,任务 背景 过程 主题,第8课“从开眼看世界”到维新变法,观看视频，了解新思想萌发的背景：,一、“师夷长技以制夷”：,1、背景：,西学东渐第一次鸦片战争,2、代表人物及其思想成就：,一、“师夷长技以制夷”：,1、背景：,2、代表人物及其思想成就：,3、影响：,迈出向西方学习的第一步，是一次知识界的思想启迪。,海国图志在中国和日本的不同命运 据统计，当时有能力读到此书的人多达300多万，然而却很少有人认真阅读和领会书中的深刻内涵。相反，许多守旧的朝廷官员的骂声却扑面而来，他们无法接受书中对西方蛮夷的赞美之词，更有甚者主张将海国图志付
2、之一炬。在腐败守旧的清政府眼中，海国图志无疑成了一本大逆不道的书籍。遭到无端非议的海国图志最终在国内的印刷数仅有千册左右。1851年，海国图志第一次“偷渡”到日本，极受欢迎。1854年，日本人干脆在国内翻印了海国图志，引起了更大规模的阅读热潮。此后，海国图志在日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。到1859年，这部书的价格竟然比最初时飙升了3倍之多。魏启敏中国巨著帮日本走向维新,魏源人微言轻，其著作受冷遇。,但日本人却把海国图志大量翻译，推动日本明治维新。,墙里开花墙外香,从鸦片战争的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明白失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤
3、。可惜道光咸丰年间的人没有接受失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁、妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可，所以我们说：中华民族丧失了20年的宝贵时间。蒋廷黻中国近代史 材料中“少数人”是指那些人？材料中的“20年”后发生了什么事？为什么会发生这样的事？,洋务派。洋务运动。原因：19世纪5060年代，清政府内外交困，内有太平天国的打击，外有英法发动的第二次鸦片战争的打击，清朝统治岌岌可危。,材料中“少数人”是指那些人？材料中的“20年”后发生了什么事？为什么会发生这样的事？,二、“中学为体，西学为用”：,1、背景：,2、提出者：,内忧外患,1）18
4、61年，冯桂芬著校邠庐抗议初步表述了 2）张之洞的劝学篇系统阐释了,3、内容：,体：主体、本质；用：由主体派生，为主体服务的表现形 式，即功能。,“中学为体，西学为用”“中学为体”：以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本。“西学为用”：采用西方资本主义的近代科技，仿效西方国家的具体措施，举办洋务新政来挽救清王朝。,4、评价：,三、维新变法思想：,1、背景：,中日甲午战争失败的刺激；帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；民族资本主义的初步发展。,2、主要代表人物：,建立君主立宪制的新国家,3、作用：,结合时代背景，思考康、梁等人维新变法思想有什么时代意义？,2）反对封建专制，主张兴民权、提倡新学，起到思想
5、启蒙的作用，促进了人民的觉醒，为后来的民主共和思想的传播、马克思主义的传入创造了有利条件。,1）激发了人民的救亡图存的爱国思想和民族精神；,它（指维新变法思想）带来了中国传统哲学思想的一场革命，从而改变了最难改变的东西：世界观。一批一批的中国人接受了进化论，一批一批的传统人士转化为或多或少具有近代意识的知识分子。就其历史意义而言，这种场面比千军万马的厮杀更加惊心动魄。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢,课堂基础知识梳理,抵抗派,洋务派,维新派,师夷长技以制夷,“中学为体,西学为用”,维新思想,器物阶段,制度阶段,?,特点：,由浅入深，由表及里，逐步深入,从“师夷长技”到维新变法,1（2014北京文综
6、16）海国图志中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书A主要内容是介绍西方政治体制 B对西方政治体制已有所涉及C提出中国要学习西方代议制度 D为戊戌变法提供了理论基础,课堂练习,2（2014天津文综6）19世纪八九十年代，李鸿章在为格致书院所出考题中，曾问到西方测温、测热、测电的方法，问到西方平弧三角与周髀算经的关系，问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物。这说明当时的中国人A开始开眼看世界 B坚持“中体西用”C普遍接受西式教育 D关注西方科技,3（2014全国新课标卷文综28）1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官
7、制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是A改制中易服更易推行 B意在营造改制的社会氛围C中国需改变对外形象 D长袍马褂代表了守旧势力,4（2014海南单科15）19001901年间，上海地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时A革命派尚未开展救亡运动 B上海的社会风气相对保守C废除帝制成为社会的共识 D改良仍然是社会主流思潮,5（2013安徽文综13）梁启超在戊戌政变记中写到:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明A康梁意识到启发民智的重要 B戊戌变法没有借鉴外国经验C康梁认为变法不能依靠朝廷 D戊戌变法是发自民众的运动,
