小组合作学习主题班会.ppt

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1、我合作 我乐学 我成功,二年级五班主题班会,组长汇报上周小组合作情况,组长的职责:1 组织督促小组学生一起完成学习任务2 给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生 确定知识的展示的方式3 负责本组的上课纪律4 评价本小组学生的上课表现5 组长每周一总结,找出每组学习问题,确定下周努力方向。,考评共分五项:课堂发言:发言一次得一颗星 得到老师的特殊表扬加两颗星;回答错误不得星。课堂展示:展示一次得一颗星,得到老师的特殊表扬得两颗星;展示错误不得星。组内讨论:积极参与组内讨论的,得一颗星。完成任务:老师或组长分配的学习任务,及时完成的 得一颗星。违纪:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意 力不够

2、集中、纪律差的每次扣除一颗星。,在全班评选课堂学习优胜小组1、优胜小组标准:声音洪亮,展示准确,表情大方,文明守纪2、每节课下课时老师和科代表宣布优胜小组,同时 说明理由,然后作好记录3、学习委员结合科代表统计,一周内得到优胜次数最 多的小组是当天的优胜小组。4、期中,期末考试中,几次考试平均分加上组内学生在年级进步分,分数最高的小组是本学期最优秀小组,小组组长为最优秀组长,奖励办法,合作学习的基本要求1.倾听他人发言:听取发言要专心,眼睛注视对方;努力听懂别人的发言,边听边思考,记住要点,并考虑他说的话是否符合实际,有没有道理;别人发言时不随便插嘴打断,有不同意见,要耐心听别人说完后再提出来

3、;,2.讨论问题:发言围绕讨论中心,不东拉西扯;谈看法要有依据,能说清理由;语言表达力求清楚明白;别人提出疑问时,要耐心解释,态度友好。,3.互帮互助:主动、热情、耐心地帮助同学,对被帮助同学不说讽刺、嘲笑、挖苦一类的话,不伤害同学的自尊心;帮助同学时,要向同学说清解决问题的方法;学习上遇到困难时,可以向同学请教自己不懂不会的地方,接受帮助后,要表示感谢。,4 自律自控:服从组长安排;小组讨论时,有序发言,声音要适当,不影响其他小组学习,不讲与学习无关的内容;服从组内大多数人的意见,个人意见可保留,但应到课后再跟老师和同学交换意见。,合作技能“七字诀”听取发言要专心,注视对方动脑筋 说明理由要充分,启发大家同思考。求助别人要心诚,得到帮助表谢意。反思敢于承认错,肯定别人学着做。自控发言尽量轻,服从集体留个性。帮助同学要主动,诲人不倦情谊浓。建议之前多思考,分工合作效果好。协调彼此求默契,交往合作争第一。,

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